问：福州大学的英语专业怎么样？
- 答：楼上的很彪悍
福州大祥笑银谨宴学还可以。放心吧。升雀
英语挺好的。我就是读英语的。我很喜欢。
加油。考过专八。 - 答：我是福大的学生
简单给你介绍下我们学校的英语专业：
英语专业作为外语学院的一个相对比较成熟的专业，经过近三十年的发展，在人才培仿旦养模式的更新和实践创新等方面取得较大成绩。目前已有一个硕士点（英语语言文学），以及“精读”、“翻译”两个省级精品课程。2006年，英语专业又被批准成为校级的重点专业，为该专业的可持续发展提供了契机。近年来，英语系教师在取得丰硕科研成果的同时，以教育部英国剑桥商务英语考试中心为依托，编写了系列商务英语教材和辅助用书。英语系注重学生实践能力和创新能力的培养，坚槐大肢持举办特色“英语角”、对外交流英语演讲赛、新生英文演讲赛、英语剧比赛。同时，还积极组织学生参加国内外各项学术科技比赛，如韩素音青年翻译赛、杯全国英语演讲大赛、21世纪杯全国英语演讲大赛、SRTP本科生科研训练项目等，并取得优异成绩，有效提高了学生学习英语的主动性和积极性，也丰富了大家的业余生活，活跃了校园文化氛围。除了专业实践能力培养，我院英语系还注重社会实践能力培养，每年推荐选派学生参与5.18海交会和6.18项目交易会的翻译和会务接待工作、上街镇美岐小学的义务支教活动等等，在服务中培养和提高学生们的实践能力。
从整体来说福大更偏理科，铅世不过英语专业好像也还不错。 - 答：就那样`不算特别好`
- 答：福大?实在不敢恭维!要不是前几年出个卢嘉锡,也不会成个211工程的学校,我感觉就我原来读的无机罩模纤化学那个专业还稍微好点,其他的像什码码么英语,法学这些本科专业都是垃圾呀物仿
- 答：福州大学不错....
问：福州大学211中爱合作办学怎么样?
- 答：福州大学211中外合作办学很好。
福州大学与意大利罗马第三大学、意大利巴里理工大学合作举办的“土木工程博士研究生”中外合作办学项目正式获批。这是继去年电气工程专业（博士、与台湾元智大学合作）后，福州大学获批的第2个研究生层次的中外合作办学项目，
是福建省首个非港澳台地区的研究生层次漏败的项返逗颤目，同时也是此次福建省获批的唯一一个项目。至此，福州大学目前共有3个教育部正式指唯批准的中外合作办学项目，福州大学已成为目前福建省高校中唯一一个合作办学项目类型涵盖本科生和研究生领域的高校。
福州大学211中外合作办学特点：
该合作办学项目学制3年，采取“2+1”三校联合培养模式，参与项目的学生完成培养计划规定的全部课程及学术活动等培养环节，达到两校毕业要求并通过博士论文答辩后，将颁发福州大学的博士学历、学位证书以及意大利罗马第三大学或意大利巴里理工大学的工学博士学位证书。
意大利罗马第三大学是意大利规模最大的大学之一。2016年泰晤士报排名350~400，土木工程专业是该校的传统优势专业，在欧盟名列前茅。意大利巴里理工大学源自著名的巴里大学，是意大利知名公立大学，其工程学科在意大利乃至欧盟具有较强的优势与影响力。 - 答：先声明我是福大的但不是中爱合作，我只是有一个同学是中爱合作，下面只是我从他口中了解到的，不详细但真实。
中爱的话是在旗山校区，也就是本部，叫梅努斯学院，为福州大学直属二级学院（非独立学院）。19级以前是3年本部1年出国，19级改成四年都在本部授课，不用出国。所以真正的直系学长学姐其实也只是大二。
毕业证的问题，福大的毕业证会注明是中爱合作。师资的话大部分公共课薯物是本部老师教的，一部分公共课（如英语，高数）和专业课是外教，也就是梅努斯大学的老师教的。最大的槽点是高数英文教材但却不发纸质版而是电子版。所以梅努斯iPad基本横着走。
不过读中爱合作，你要做好吃苦的准备。毕业要求的学分要比普通批招进去的多，也就是在大学的学习内容比其他人多，多了快四分一。所以要做好心理准备。
对于题主这个分数，确实十分尴尬纤凳，福大的普通批基本没戏，而且只比福大普通批投档线低一点，确实毁手旅不建议来读中爱。中爱比较推荐福建今年550分左右的同学报考。建议题主报考省外的其他211，如郑大～矿大～长安大学。省内的话福师大，福医，华侨都是比较不错的选择。 - 答：很值，就是多花60000一年的侍哪绝钱罢了，毕竟少考了二三十分却能享受211的待遇，接触的人和事物是一般院校无法比的，老姿想想在过二十年，240000算什么？也许你的资源一个月就回缓闷来了，人生完全不一样了！！！
问：如何确定srtp项目题目
- 答：srtp
大学生科研训练计划（Student Research Training Program 简称SRTP）是本科实践教育教学改革的重旁颂要举措之一，通过教师或学生立项，给予一定科研经费的资助，为本科生提供科研训练的机会，使学生尽早进入各专碰启纯业科研领域，接触学科笑咐前沿，了解学科发展动态；增强学生创新意识，培养学生创新和实践动手能力；加强合作交流，培养团队协作精神，提高学生综合素质。 SRTP立项来自：①教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题，根据学生的实际情况，细化后再转化为SRTP项目；②学生自定科研项目和研究课题。 SRTP是高等学校培养的人才的一种计划，不仅要学习和掌握本专业的基本知识与技能，而且学习具备创造性地解决所学专业领域内理论和实践问题的基本能力。 全国高校中开展SRTP较早的高校有浙江大学、东南大学和中国海洋大学，目前西南交通大学，山东大学威海分校、南京大学、北京航空航天大学、福州大学等高校也已相继开始开展此项计划。 SRTP研究课题主要要来源： （1）教师的教学、科研、生产、管理等不同领域中基础性、应用型和开发型的研究课题，经细化或转化为学生能够完成的研究课题。 （2）企业界需求的研究课题。 （3）学生自己设定的研究课题。 （4）其他来源的合适课题。 SRTP的研究经费主要来自以下几方面：（一）学校设立的SRTP专项基金； （二）有关院（系）及教师提供的资助和支持； （三）各种赞助。 只要能够满足以上条件的所有题目都可以作为srtp项目的研究题目了。 - 答：SRTP研究课题主罩漏要要来源：
教师的教学、科研、生产、管理等不同领域中基础性、应用型和开发型的研究课题，经细化或转化为学生能够完成的研究课题。企业界需求的研究课题。学生自己设定的研究课题。其他来源的合适课题。
SRTP的研究经费主要来自以下几方面;学校设立的SRTP专项基金；有关院（系）及教师提供的资助和支持；各种赞助。只要能够满足以上条件的所有题目都可以作为srtp项目的研究题目了。
大学生科研训练计划（Student Research Training Program 简称SRTP）是桥谈本科实践教育教学改革的重要举措之一，通过教师或学生立项，给予一定科研经费的资助，为本科生提供科研训练的机会，使学生尽早进入各专业科研领域，接触学科前沿，了解学科发展动态；增强学生创新意识，培养学生创新和实践动手能力；加强合作交流，培养团队协作精神，提高学生综合素质。
SRTP立项来自：①教师的教学、科研、生产、管理不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题，根据学生的实际情况，细化后再转化为SRTP项目；②学生自定科研项目和研究课题。
SRTP是高等学校培养的人才的一种计划，不仅要学习和掌物消烂握本专业的基本知识与技能，而且学习具备创造性地解决所学专业领域内理论和实践问题的基本能力。
全国高校中开展SRTP较早的高校有浙江大学、东南大学和中国海洋大学，目前西南交通大学，山东大学威海分校、南京大学、北京航空航天大学、福州大学等高校也已相继开始开展此项计划。
