问：小学生课题研究报告怎么写
- 答：小学生课题研究报告由标题和正文组成。
1、报告的主要格式都是差不多的，都是由标题和正文组成的，而正文中有进行了细分，但是主要还是有三个部分，那就是前言，主体和结尾。
2、撰写结尾文章的结尾是比较好写的，一纯神般都是进行总结友裤歼性的陈诉，提出一些有建设性的问题，引发人们的思考，或者是展望前景，写一些鼓舞的话，总之就是对整个报告的主题进一步的深化。
3、撰写主体这是报告中最为重要的部分，撰写的方法有很多，但大多都是好冲对前言的基本情况进行详细的叙述，然后对其中的一些情况加以分析，得出一些相关的结论。
4、撰写前言通常报告的前言就相当于对整个报告进行一个概述，比如说为什么进行此项调查工作的起因或目的，调查的时间地点以及采用的方法等，然后引出报告的核心主题。通常也可以简要的概述调查工作的进展情况，以及遇到的问题等。
课题研究报告重要性：
1、正是基于对综评概念的梳理，发现课题在录取进程中确实发挥了作用，但是其绝对不是唯一的因素，临场的发挥，平时的成绩，问答的方式都会成为综合测评的因素之一。
2、对于小学生课题的价值一定要客观和公正，既认同它的作用，又不高估它的价值。而对于课题来说，并非是投入的精力和经费更大，成果就越突出，科研的魅力或者说残酷之处就在于此。
问：求一篇小学数学小课题研究报告
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问：小学生科学调查报告怎么写
- 答：一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。
一般不用副标题，字数不宜过长。
二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。
三、引言（或前言、问题的提出）。引言不是研究报告的主体部分，因此隐袭要简明扼要。
内容包括：
1、提出研究的问题；
2、介绍研究的背景；
3、指出研究的目的；
4、阐明研究的假设；
5、说明指携氏研究的意义。
四、 研究方法。不同的课题，有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分，以实验研究法为例，
其内容应包括：
1、研究的对象及其取样；
2、仪器设备的应用；
唯散 3、相关因素和无关因素的控制；
4、作程序与方法；
5、作*概念的界定；
6、研究结果的统计方法。 - 答：一、问题的提出今天下午，我去稽山公园散步。一条小道位于环城河边，就宛如一条长长的蛇。我漫步于小改雀道上，突然发现我们的环城河边发生了天翻地覆的变化。水变脏了！为什么呢？我百思不得其解。
二、调查方法
1、把几年前的环城河与现在的环城河比较
2、问散步的游人，了解更多的情况。
三、调查情况
1、6年前：环城河比较清澈，随处可见青鱼在活动。6年后：环城河水变脏，只留下少数鱼在水中徘徊，样子也尺歼厅无精打采。
2、环城河岸生出了浮萍，但数量不多。在正对广场的河面上还漂浮着一条死鲫鱼。
3、5个游人中有4个说不好，好评只占有20%，而坏评达80%。
4、有一个污水口在排出黑*污水，出水口漂有许多塑料瓶。
四、结论
1、环城河水变脏了的缘故主要与偷排污水有关，许多工厂未经管理部门的允许，擅自打污水管。排出的污水中含工业毒素，cod锰及*（水银），造成河道重金属超标，引发鱼类的慢*中毒。如果被污染的鱼被垂钓者吃掉，后果将不堪设想。对于这点，市*做了许多工作，我表示欣慰。
2、游人的素质问题河中的塑料瓶及垃圾袋不可能自己长出来，肯定是游人的所为。这就涉及到游人的素质问题了。人们的素质问题只能自己去教育和控制陵隐。对此，市*也挂了*示牌，但效果微乎其微。我实在没有好建议，深表遗憾。但环城河是大家的。既然大家创造了它，它也需要大家
