一、普通高校图书馆网络信息资源的开发利用（论文文献综述）
王兴丽[1]（2022）在《图书馆网络信息资源开发与服务的现状及对策研究》文中研究指明互联网时代,网络信息资源是各信息服务机构赖以生存和发展的基础,但互联网信息不仅数量巨大,种类繁多,且资源异构,还有一些有害信息。图书馆以社会文化保存和信息交流为己任,同样需要对网络信息进行开发,为公众提供便利的信息查询服务。文章通过分析图书馆网络信息资源开发与服务的内容与特点,总结我国图书馆对网络信息资源开发利用的现状,提出相应的策略,以期为我国图书馆网络信息资源的开发与服务提供借鉴。
岳家伍[2]（2021）在《独立学院图书馆App建设现状及问题研究》文中研究说明针对国内独立学院图书馆的图书馆App应用状况进行调研,分析了App宣传推广和移动信息服务项目,指出了独立学院图书馆App信息服务中存在App信息服务应用率低、App平台单一且商业渗透严重、移动信息服务App与数字资源存在行业壁垒等问题,并从筹集经费促进独立学院图书馆App应用开通、馆企合力改进图书馆App信息服务平台、促进App开发者与数字资源方合作等方面提出了推动图书馆App移动信息服务发展的建议,以提升独立学院图书馆信息服务水平和服务质量。
夏立新,杨元,郭致怡[3]（2021）在《高校网络信息资源自动化处理与长期保存策略研究》文中研究说明本文在全面梳理国内外网络信息资源自动化处理与长期保存现状和高校文献信息资源保障现状的基础上,指出高校网络信息资源自动化处理与长期保存的必要性,并对高校网络信息资源自动化处理与长期保存最佳实践案例密歇根大学本特利历史图书馆网页归档项目进行深入分析,据此以完善高校文献信息资源体系为导向,从资源、技术和管理三个维度,制定我国高校网络信息资源自动化处理与长期保存策略。
姚秀敏,赵雪云,樊会霞,闫芬[4]（2021）在《“双一流”动态调整背景下师范类普通高校图书馆支撑学科建设的对标分析及其提升策略——以河北师范大学图书馆为例》文中提出[目的 /意义]在"双一流"建设动态调整、不搞终身制前提下,文章回顾了对标研究在国内外图书馆领域的应用情况,尝试将对标研究法应用于改进师范类普通高校图书馆支撑学科建设的实践。[方法 /过程]选取京津冀协同发展规划中唯一一所师范类"双一流"高校北京师范大学图书馆为对标馆、构建由5个一级指标和23个二级指标组成的对标研究指标体系来收集数据。从资源、服务、空间、技术、人员五大核心要素进行差距分析,拟定河北师范大学图书馆支撑学科建设的提升策略。[结果 /结论]采用对标研究的科学方法和标准流程,学习目的明确、指标全面、数据翔实,制定和实施的提升策略做到了"扬己长、补短板、能实施、可持续"。
封敏[5]（2021）在《浅论普通高校图书馆空间的优化与再造》文中研究表明空间优化与再造,是普通高校图书馆适应读者空间需求的题中之义。普通高校图书馆空间优化与再造应当遵循功能性、灵活性、亲和性、多元性、互动性和适宜性的原则,针对目前存在的空间资源利用不尽理想、空间资源分布不尽合理、空间资源发展不尽通畅等问题,加强空间优化与再造的顶层设计,打造最优的空间布局,统筹好优化改造的现实路径。
叶思丽[6]（2021）在《新媒体在普通高校阅读推广中的分析》文中研究表明随着信息时代的深入发展,通信设备技术的升级,新媒体在阅读推广中扮演着重要的角色。本文简要阐述了新媒体在普通高校阅读推广中的背景,指出其必然趋势和存在价值;分析了新媒体在阅读推广中的作用,包括提高阅读效率、提高图书资源利用率、丰富阅读推广的形式三点;总结了新媒体在普通高校阅读推广的相关现状,包括人员和设备缺乏、新媒体运用不充分、数字资源共享率和利用率不够高等;并对新媒体在普通高校阅读推广中的途径策略进行探讨,总结出三个措施。
孙会清,王秀丽[7]（2021）在《新冠肺炎疫情期间“双一流”高校图书馆知识服务调查》文中指出采用网络调查法,选取地处京津地区5所"双一流"高校图书馆为调查对象,对其在新冠肺炎疫情防控期间面向校内师生开展应急性知识服务的情况进行调查,归纳其服务要点,并从保障学术文献资源的有效供给、线上学科服务不停、线上文化推广活动助力等三个方面进行分析,从而得到以下几点启示,一是高校图书馆应制定重大突发公共危机事件的应急知识服务预案,二是要明确应急知识服务的重点,三是创新灵活高效的知识服务模式,四是应用先进信息技术升级知识服务。
马光华,夏昕,张文,刘为琼,雒虹[8]（2021）在《“大数据”背景下图书情报人员应具备的“数字人文素养”——兼谈对新型图书情报人才的培养》文中提出论述了"大数据"背景下,新制定的《中华人民共和国公共图书馆法》《普通高校图书馆规程》对图书馆及其工作人员提出了"数字信息资源建设"及"数字人文素养"等要求,数字人文素养及数学与统计分析等知识是当代图书情报工作者应具备的素养之一,对于加强"数字信息资源建设"也将起到不可低估的作用,指出中外图书情报人员还应具备合理的三角形知识结构。
张毓晗[9]（2021）在《英国白玫瑰大学联盟图书馆本科教学服务特色与启示》文中研究说明[目的/意义]调查和分析英国白玫瑰大学联盟图书馆的本科教学服务的具体实践和特点,以期为国内高校图书馆开展本科教学支撑服务提供借鉴。[方法/过程]采用文献调查、网络调研、邮件咨询等方法,对白玫瑰大学联盟下属的约克大学图书馆、利兹大学图书馆和谢菲尔德大学图书馆面向本科教学开展的服务展开调查,涉及到方针政策、资源建设、空间再造、信息服务、创新支撑服务等。[结果/结论]为国内高校图书馆本科教学服务提出4点启示:强化为本科教学服务的理念;优化和完善教学资源配置和揭示,促进资源公平获取;提供嵌入用户环境,注入社会目标的配套服务;以用户需求为导向,让图书馆和用户联动、共生。
卢向前[10]（2021）在《大数据背景下西安市普通高校体育信息服务供给及发展研究》文中研究说明
二、普通高校图书馆网络信息资源的开发利用（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、普通高校图书馆网络信息资源的开发利用（论文提纲范文）
（1）图书馆网络信息资源开发与服务的现状及对策研究（论文提纲范文）
| 图书馆网络信息资源概述 |
| 图书馆网络信息资源的内容 |
| 1.图书馆数字化馆藏 |
| 2.图书馆购买的商业数据库 |
| 3.馆际共建共享信息资源。 |
| 4.政府开放数据资源 |
| 5.用户数据 |
| 图书馆网络信息资源的特点 |
| 1.资源整合度较高 |
| 2.资源结构标准化 |
| 3.以专题性资源为主 |
| 4.资源价值密度高 |
| 我国图书馆网络信息资源开发与服务的现状 |
| 图书馆网络信息资源开发与服务的原则 |
| 1.针对性原则 |
| 2.选择性原则 |
| 3.连续性原则 |
| 我国图书馆网络信息资源开发与服务过程中面临的障碍 |
| 1.环境挑战 |
| 2.理论研究滞后 |
| 3.协调性不足 |
| 4.观念认知偏差 |
| 我国图书馆网络信息资源开发与服务的策略 |
| 完善法律保障与政策体系 |
| 加大资金投入 |
| 提供技术支撑 |
| 加大人才培养 |
| 加强宣传营销 |
| 重视用户教育 |
| 我国图书馆网络信息资源开发与服务的发展趋势 |
（2）独立学院图书馆App建设现状及问题研究（论文提纲范文）
| 1 独立学院图书馆App应用调查 |
| 1.1 独立学院图书馆App应用现状 |
| 1.2 图书馆App在图书馆主页的下载设置与推广状况 |
| 2 独立学院图书馆App服务内容 |
| 3 独立学院图书馆App应用中存在的问题分析 |
| 3.1 独立学院图书馆经费不足导致App信息服务开通率较低 |
| 3.2 图书馆App平台单一，商业渗透明显 |
| 3.3 数字资源集成性差，资源渠道单一 |
| 4 促进独立学院图书馆App应用服务的建议 |
| 4.1 图书馆应主动筹集办公经费，促进图书馆App应用开通 |
| 4.2 馆企合作加强App平台开发，拓展图书馆App服务功能 |
| 4.3 强化资源整合能力，拓宽资源来源渠道 |
| 5 未来展望 |
（3）高校网络信息资源自动化处理与长期保存策略研究（论文提纲范文）
| 1 相关研究 |
| 1.1 网络信息资源自动化处理与长期保存现状 |
| 1.2 我国高校文献信息资源保障现状 |
| 2 文献信息资源保障视角下高校网页归档的必要性分析 |
| 2.1 高校网络信息资源是反映高校发展历史相关信息与知识的文献信息资源 |
| 2.2 网络信息资源的自动化处理与长期保存能够丰富文献信息资源保障类型 |
| 2.3 高校网页信息归档实践能够为我国网络信息资源保障事业发展提供参考 |
| 3 国外高校网页归档最佳实践——以密歇根大学本特利历史图书馆为例 |
| 3.1 网页归档实践概况 |
| 3.2 网页归档资源及资源特点 |
| 3.3 网页归档的工作流程 |
| 3.4 网页归档过程中的自动化处理与长期保存策略 |
| 3.5 网页归档所提供服务与应用现状 |
| 4 本特利历史图书馆网页归档实践对我国文献信息资源保障工作的启示 |
| 4.1 探索我国高校网络信息资源归档与保障模式 |
| 4.2 构建我国高校网络信息资源自动化处理与长期保存策略框架 |
| 5 结语 |
（4）“双一流”动态调整背景下师范类普通高校图书馆支撑学科建设的对标分析及其提升策略——以河北师范大学图书馆为例（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 对标的涵义与研究回顾 |
| 2.1 对标的涵义 |
| 2.2 研究回顾 |
| 3 对标研究步骤、对标图书馆的选取与测量指标确定 |
| 4 数据收集与分析 |
| 4.1 数据收集与整理 |
| 4.2 对标研究结果分析与讨论 |
| 4.2.1 文献信息资源建设情况 |
| 4.2.2 读者服务情况 |
| 4.2.3 空间与设施情况 |
| 4.2.4 技术支撑情况 |
| 4.2.5 人员情况 |
| 5 制定与实施提升策略 |
| 5.1 依托京津冀一体化，争取资源共建共享和校友捐助，拓宽文献购置费和文献资源来源渠道 |
| 5.2 采取自力更生与借助外力相结合的方式，逐步拓展科研支持服务的广度和深度 |
| 5.3 采用“校招引进、继续教育、项目驱动、科研要求、激励机制”多元化培养模式，加强馆员人才培养体系建设 |
| 6 结语 |
（5）浅论普通高校图书馆空间的优化与再造（论文提纲范文）
| 1 普通高校图书馆空间优化与再造的基本原则 |
| 1.1 功能性原则 |
| 1.2 灵活性原则 |
| 1.3 亲和性原则 |
| 1.4 多元性原则 |
| 1.5 互动性原则 |
| 1.6 适宜性原则 |
| 2 当前普通高校图书馆空间设计的问题与不足 |
| 2.1 图书馆空间资源利用不尽理想 |
| 2.2 图书馆空间资源分布不尽合理 |
| 2.3 图书馆空间资源发展不尽通畅 |
| 3 普通高校图书馆空间优化与再造的对策思考 |
| 3.1 紧贴科技发展，加强空间优化与再造的顶层设计 |
| 3.2 紧贴体验需求，打造最优的空间布局 |
| 3.3 紧贴系统集成，统筹空间优化改造的现实路径 |
（6）新媒体在普通高校阅读推广中的分析（论文提纲范文）
| 一、新媒体在普通高校阅读推广运用中的背景 |
| (一)必然趋势 |
| (二)存在价值 |
| 二、新媒体在普通高校阅读推广中的作用 |
| (一)提高阅读效率 |
| (二)提高图书资源利用率 |
| (三)丰富阅读推广的形式 |
| 三、新媒体在普通高校阅读推广运用中存在的问题 |
| (一)人员和硬件设备配置不足 |
| (二)新媒体运用不充分 |
| (三)数字资源共享率和利用率不够高 |
| 四、新媒体在普通高校阅读推广中的策略 |
| (一)完善阅读推广系统 |
| (二)全面构建数字图书馆 |
| (三)利用新媒体大力组织阅读推广活动 |
| 五、结语 |
（7）新冠肺炎疫情期间“双一流”高校图书馆知识服务调查（论文提纲范文）
| 一、调查结果及分析 |
| (一)以多种途径和措施保障学术文献资源的有效供给 |
| (二)强化线上学科服务功能 |
| (三)借助线上文化推广活动助力 |
| 二、启示 |
| (一)制定重大突发公共危机事件的应急知识服务预案 |
| (二)明确应急知识服务的重点 |
| (三)创新灵活高效的知识服务模式 |
| (四)应用先进信息技术升级知识服务 |
| 三、结语 |
（8）“大数据”背景下图书情报人员应具备的“数字人文素养”——兼谈对新型图书情报人才的培养（论文提纲范文）
| 1 “数字图书馆”“数字信息资源”及“数字人文素养”简述 |
| 2 数字人文素养——当代图书情报工作者及研究者应具备的素养之一 |
| 2.1 叶继元文章之表格所论有关文献数据及分析 |
| 2.2 西北大学图书馆(1988年与2000年)有关数据比较分析 |
| 3 加强“数字信息资源建设”的前提条件：图书情报人员的数字人文素养之培养与掌握 |
| 4 《数字人文知识与素养》教材之编纂及内容与课程设置 |
| 4.1 《数字人文知识与素养》的基本内容 |
| 4.2 现简述“检全率”等计算知识 |
| 4.3 关于“布拉德福定律” |
| 4.4 关于网络信息计量的研究 |
| 4.5 关于数字情报(纯情报)之情报信息量的表示：比特——数字人文的情报信息学应用 |
| 4.6 关于文献引文的分析 |
| 4.7 利用已编文理综合教材进行“博学”培训 |
| 5 培训培养的方式及可行性研究 |
| 5.1 培训培养的方式 |
| 5.2 可行性研究及存在的问题 |
| 6 结束语 |
（9）英国白玫瑰大学联盟图书馆本科教学服务特色与启示（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 白玫瑰大学联盟图书馆的本科教学服务实践 |
| 2.1 战略规划引领本科教学服务 |
| 2.2 多方位的本科教学资源支持 |
| 2.2.1 需求驱动的馆藏建设模式 |
| 2.2.2 教参资源网络化建设 |
| 2.2.3 两手抓，促进热门纸质资源公平获取 |
| 2.3 一站式的学习、共享、休闲空间 |
| 2.4 覆盖课程内外的本科教学信息支撑服务 |
| 2.4.1 信息素养教学嵌入课程体系 |
| 2.4.2 涵盖学习全过程的技能辅导 |
| 2.5 聚焦创新能力提升的科研支持服务 |
| 2.6 其他教学支撑服务 |
| 3 白玫瑰大学图书馆本科教学服务的特点 |
| 3.1 均衡发展，基础设施建设多元化、全面化 |
| 3.2 需求驱动，服务方式柔性化、精准化 |
| 3.3 融入情境，服务维度一体化、细粒度 |
| 4 启示 |
| 4.1 以本为本，守正创新，强化为本科教学服务的理念 |
| 4.2 优化和完善教学资源配置和揭示，促进资源公平获取 |
| 4.3 提供嵌入用户环境，注入社会目标的配套服务 |
| 4.4 以用户需求为导向，让图书馆和用户联动、共生 |
四、普通高校图书馆网络信息资源的开发利用（论文参考文献）
- [1]图书馆网络信息资源开发与服务的现状及对策研究[J]. 王兴丽. 文化产业, 2022(02)
- [2]独立学院图书馆App建设现状及问题研究[J]. 岳家伍. 内蒙古科技与经济, 2021(19)
- [3]高校网络信息资源自动化处理与长期保存策略研究[J]. 夏立新,杨元,郭致怡. 数字图书馆论坛, 2021(09)
- [4]“双一流”动态调整背景下师范类普通高校图书馆支撑学科建设的对标分析及其提升策略——以河北师范大学图书馆为例[J]. 姚秀敏,赵雪云,樊会霞,闫芬. 农业图书情报学报, 2021(09)
- [5]浅论普通高校图书馆空间的优化与再造[J]. 封敏. 科教文汇(下旬刊), 2021(08)
- [6]新媒体在普通高校阅读推广中的分析[J]. 叶思丽. 传媒论坛, 2021(16)
- [7]新冠肺炎疫情期间“双一流”高校图书馆知识服务调查[J]. 孙会清,王秀丽. 华北理工大学学报(社会科学版), 2021(04)
- [8]“大数据”背景下图书情报人员应具备的“数字人文素养”——兼谈对新型图书情报人才的培养[J]. 马光华,夏昕,张文,刘为琼,雒虹. 内蒙古科技与经济, 2021(13)
- [9]英国白玫瑰大学联盟图书馆本科教学服务特色与启示[J]. 张毓晗. 图书情报工作, 2021(13)
- [10]大数据背景下西安市普通高校体育信息服务供给及发展研究[D]. 卢向前. 中国矿业大学, 2021