问：中华人民精神的基本内涵包括,两者是怎样的关系？
- 答：中华民族精神的基本内涵:以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。
问：读书报告怎么写？
- 答：读书报告有没有一定的格式初写者可先按以下步骤来写：
1、《威尔斯，别怕！》阅读：为了比较准确理解原著精髓，阅读这本书；
2、确立论题：根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要深；
3、收集资料：1）、摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡；
2）、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；
3）、上网搜索：如选用专业搜索网站：.google、baidu4、报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点
5、注枝孙中意点：语言的流畅、观点与论述的一致
或：
1、作者简介、内容概要；
2、本书在表达（如用一问一答的形式凯穗）、处理等方面的特别之处；
3、书中叫人深刻难忘的部分；
4、作者在书中传递的讯息；
5、个人最喜爱的部分；
6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）；
7、读后感：（1）书中情节引起的联想
（2）书中内容引起的疑问
（3）本书令你有何提醒、启发及反思
（4）本书引起的思想上的转变
（5）本书令你引发的期望
8、从本书有何收获；
9、引用本书或其它书籍的内容。
就是这本书里的表达方式你自己读后印象较深的那些，我只是举例子：）
不客气，说明你会使用一些功能，什么让你下笔难了？
祝你猛山下笔如有神助，多读点闲书。别太“功利”读书。 - 答：首先先按下面的提纲做一些简单的笔记： 1．书名：书名及其出版年月 2．种类：如小说、传记、学习辅导、专著等 3．作者：姓名、国籍、出生年月 4．背景：时间、地点 5．主要人物：姓名 6．内容：主要情节、论述要点 7．简评：对此书的印象及评论 做好笔记之后，再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。
类型
摘要式读书报告
所谓摘要式读书报告（summary-tape book report）就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍，不掺杂自己的看法，不能随心所欲的发挥，但是必须自己审题、构思、布局，按原文顺序，运用自己的话语将原著简述出来。
简评式读书报告
简评式读书报告（ment book report）要求不仅把一书的情节、要点复述一遍，而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法。也就是说，从自己的观点来写，必须包括虚实两个方面。实的方面是记录原作的内容，虚的方面是表达自己的见解。
书评宴缓式读书报告
书评（book review）是一种专门体岩野裁，常见于各类期刊、杂志。它篇幅较长，是针对最近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的。书评式读书报告也分为四个部分： （1）书名、作者、出版社； （2）全书概要，写明一本书分为几个章节，各章节标题或主题；晌枣模 （3）对每一章节内容从正反两方面作出评价； （4）对书的印刷质量作一评论。 - 答：(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的读书报告”、“关于××××的读书报告”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写伍瞎法:第一种是写明起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以纤核及人员组成等 2.主体。这是报告最主要的部分,这部分详述报告研究的基本情况、做法、经验,以及分析报告研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解毁橘掘决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召
内容梗概就是主体,前言里边就有人物形象了,写作特色和读后感受就是结尾了,写作特色和读后感受建议你百度下那本书的写作特色和读后感受
问：几千年来,中国人遵从什么的先贤教诲？
- 答：有养狗经历的很多人可能都有这样的体会，狗子的智商算是禽兽里很高的了，狗子常常能察言观色，最后训练得能够判断出主人的手势和口令的意图，从而出色地完成任务，讨得主人欢心。但是，成年狗的最高智商才相当于人类孩子三岁的智商。
现在人们往往夸狗聪明，都不愿承认孩子聪明，孩子一至两岁时期，其实已经可以看懂大人的面部表情、情绪、并根据父母的状态判断发生了高兴的事，还是悲伤派销的事，还是愤怒的事……经典的例子：大人吵架，孩子就会哭吵羡汪。
这说明什么？也就是一、两岁小孩儿已经基本上可以很熟练得分清人的基本情绪了。但是人的智商不是一格一格往上递增的，而是呈指数形式迅速发育成长的，大概到十八岁就已经发育完全了。
所以三岁左右至小学这个时期，完全可以明白并且掌握和利用自己的情绪，这时候学习什么、怎么学，至关重要，但是现在的孩子学的都是什么呢？往往是自己的母语都还没掌握牢，就惦记着外语；做人也没学，就开始学用数学工具了。所以，往往到头来，即使这些孩子们大学毕业之后，学习很不错，但是做事、做人可以说稚嫩、幼稚、甚至是天真，基本上都是要留着到大学毕业以后，到社会中去学习为人处世，但是这种落后的学习习惯竟然成了约定俗成的规定。这是难道不是一个很滑稽的事情升仔么？ - 答：先贤[xiān xián]
先贤，读音xiān xián，汉语词语，意思是已故的有才德的人。出自《礼记·祭义》。
中文名
先贤
拼音
xiān xián
释义
已故的有才德的人
出处
《礼记·祭义》
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出处
解释
1、先世的贤人。指已故的有才德的人。2.复姓。[1]
出处
《礼记·祭义》：“祀先贤於西学，所以教诸侯之德也。”
《后汉书·吴祐传》：“嫌疑之闲，诚先贤所慎也。”
南朝·梁·刘勰《文心雕龙·书记》：“先贤表谥，并有行状，状之大者也。”
宋·陆游《过广安吊张才孙毁答叔谏议》诗：“春风匹马过孤城，欲吊先贤涕已倾。”[1]
金·王若虚《论语辨惑二》：“诬先贤而惑后学，其风殆不可长也。”
《明史·礼志四》：明嘉靖间议孔庙祭礼，称颜渊曾参等十人以下和孔子其他门弟子为先贤，自左丘明以下，称先儒。
汉有先贤氏。见《通志·氏族五》。
领袖人物余中、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩。——出自苏教版则慧六下语文书第十一课《读书要有选择 - 答：孔孟之道呗，这是最古老的先贤
- 答：几千年来，中国人最注重的就是德育和孝道这两方面的教诲了，这也是中华民族的优良传统。
- 答：中国几千年来都遵循先贤的教诲，特别是那些思想教育家。比如我们说的老子庄子的他们有非常传接后代的名言名句。
那些思想家都有个人的理解，比如老子的无为而治。
中国那些古人思想家教育家滑枝姿太多名言了，每个人有不同的理解，我们信绝遵从的一般都是无为而治。
身处不同的地位，中国人都遵从不同的思想教育，老百姓遵搭指从的就是平平淡淡过一生。无病无灾无战争。
那些上位者肯定遵从的是唯我独尊。宁我负天下人，不要天下人负我。 - 答：佛在经上常说“一切众生本来是佛”，说得好!你为困闷什么不能作佛?你的妄想杂念放不下、分别执着放不下，所以变成凡夫。只要把起心动念妄想，分别执着放下，你就成佛了，
成佛的秘诀，我向章嘉大师请教过，我说：方老师把佛法介绍给我，我知道，释迦牟尼佛非常了不起，是世界上最伟大的哲学家。
今天量子力学科学家研究许多问题，大乘经上都说过，说得比他报告还详细、还圆满，找不到毛病，所以我有理由相信，二十年三十年之后，这些科学家承认了，大乘佛法是世界上最高的量子力学，换句话说，佛陀教育讲的不是神学，是高等科学，高等哲学，讲到最后，目标是教你明心见性。八万四千法门，门门都是帮助你明心见性，所以法门平等，无有高下，都一样。
虽然法门平等，各人根性不一源尺唤样，跟自己根性不合的，学起来很困难;跟自己根性相应的，学起来很容易，成功都一样。这两千年来在中国，中国出家、在家许许多多大德，明心见性的大德表演给我们看了，让我雹凯们看了这些人的成就，对佛法信心生起来了，不再怀疑了。只要遵照古圣先贤的教诲，认真去做，都会有成就。
