问：就“教学相长”写200字的论文
- 答：意回答
教学相长的意思是：教缺岁学是教育和学习的双方。相长中，相是相互，长是启发，促进增长知识，促进共同成长。连起来讲，就是教育者和被教育者在教学活动中相互启发，相互促进，共同增长知识，共同在成长。
其中，揭示出一个真理，即不是总是教逗扮禅育者使学习者增长知识。被教育者的学习领略的信息回馈，也在触动教育者，也在促进，启山尘发教育者，增长教育者的知识和体验。一言蔽之教育者和被教育者在共同增长知识，共同成长。 - 答：今天早上吃早饭的时候，爸爸说我的写岁薯键字有进步。我心里美滋滋! 手备但我和其他人比的话还要再继续努力。早饭快吃完的时候，爸爸说自己教了我自己提高了一些，我也提高了很多。忽然，我想起了一个成语叫教学相长。乎巧妈妈打了个比方说：“徐老师教了我们自己也不断进步。”早饭吃完了，我去做作业了。今天早上是我最快乐的时光！
问：以教学相长 为题写一篇800字 作文
- 答：贾政长女贾元春加封贤德妃，皇帝恩准省亲。荣国府为了迎接这大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身橘慧世凳闷家、因病入空门的枣伍弯妙玉也进荣府。
问：教学相长原文及翻译
- 答：作者：
原文
虽有嘉肴①，弗②食，不知其旨③也。虽④有至道⑤则锋，弗学，不知其善⑾也。是故⑥，学然后知不足，教然后知困⑦。知不足⑧然后能自反⑨也，知困然后自强⑩也。故曰，教学相长也。
注释
1.嘉肴：美味的食物。
佳
很好。
肴：熟的鱼肉等，熟食。
2.弗：不
3.旨：味美，好吃。
4.虽：即使。
5.至道：至高无上的道理，最好的道理。
6.是故：因此
7.知困：知道自己在学习中不知道的地方，困：本意为窘迫，在此引申为困惑，不懂。
8.知不足：知道自己有不够之处。
9.自反：反过来要求自己，即反孙埋晌省自己。
10.自强：自己奋发图强。强：使动用法，使……强。
11.善：好处
12.教学相长：教和学互相促进。长：促进；意思是：教育别人的同时也能增长了自己的学问
翻译
即使有美味的食物，但是不吃就不知道它的味道;即使有最好的道理液大，但是不学，就不知道它的好处。因此，学习之后才知道自己的欠缺，教人之后才知道自己哪里理解得不透。知道自己有困惑之处，然后才能勉励自己奋发上进；知道自己有所欠缺，然后才能刻苦地钻研。所以说教导和学习是相互促进的。
