问:高中语文议论文写作时需注意哪些要点?
- 答:高中语文合集百度网盘下载
链接:
?pwd=1234
提取码:1234
简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。 - 答:议论文总的来说要思路清晰,论点突出,论据典型。
基本上遵循“起承转合”四个字。就像八股文一样,这样写得到基本分43分左右很简单,语言、材料好一些的话,可以达到47~50.
具体来说的话:
起——就是开头,一定要短小,入题要快、论点要准,要点题。一般100字以下。
承——就是发散,将论点进行阐释,大概2段话。一段解释论点,一段用一个实例证明。
转——就是转折,按照你的思路是对比论证、递进论证了。仍然是2段话,一段承上启下,一段写第二个实例。
合——就是收束,可以结合现实,发出感慨,可以升华主旨(也就是唱高调),也可以去背一些好的结尾。
在具体写作的时候,有几点需要注意:
一是一定要经常扣题,在段落的开头或者结尾一定要出现关键词。例如写“诚信”,那开头和结尾一定要出现一次,句式可以变化,但这个词不能少。
二是要有分析,在运用实例时,至少要有1行的分析,只摆材料是得不到高分的。
三是开头、结尾一定要短小,不要拖沓。尽量不要写题记,除非是很有文采。 - 答:所有的议论文都可以看成由三部分构成:提出问题,分析问题,解决问题。首先要确定论点即“是什么”,然后必须回答“为什么”或“怎么办”。论点有两种,一种是讲述道理的,一种是指导实践的。前者需要讲清楚“为什么”,后者既需要讲清楚“为什么”还需要讲清楚“怎么办”。行文的时候或两者兼而有之,或两者只需其一,这与写作情境与潜在读者的需要有关。但是,不管怎么说,提出一个观点以后,你必须能够直面别人的质疑,要论证自己道理的合法合理性,解决一个“为什么”的问题。这点在北京新东方中学全科教育的课堂里也提到过。
问:议论文的三要素
- 答:三要素:论点、论据、论证
- 答:三要素:论点、论据、论证
- 答:议论文三要素是论点、论据、论证。
1、论点(需要证明什么)。是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。
2、论据(用什么来证明)。是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据两种。
3、论证(怎样来证明)。是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
扩展资料:
主要的论证方法有:
1.举例论证(例证法):列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;
2.引用论证:用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;
3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;
4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
5.归纳论证:也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
6.演绎论证:也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
7.类比论证:是从已知的事物中推出同类事例的方法,即从特殊到特殊的论证方法。
8.因果论证:它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果,或以果证因,还可以因果互证。
9.数据论证:在文章中通过一系列数据来论证中心论点,提高说服力。
参考资料: - 答:议论文知识盘点(议论文就是让人有所信)。
议论文的三要素:论点、论据、论证。
论点:是作者所表达的看法主张,是一个是非判断句。观点要旗帜鲜明,不能模棱两可。例如:我们中国人是有骨气的。
论据:就是证明论点成立的依据和理由。包括事实论据(常用的是名人事例和历史史实,要求必须确凿典型)和理论论据(名人名言,马列理论、被实践验证的理论等)两种类型。
论证:就是论据证明论点成立的过程和方法。常用的论证方法是摆事实和讲道理。此外也有比喻论证和对比论证和类比论证等。
﹤论据如果是事实的话,往往要用简练概括的语言叙述。叙述之后需要对其进行分析。分析的时候必须紧扣材料和论点的对应点。分析的过程就是论据和论点联系起来的过程。论据(记叙)+分析(议论)﹦论证。如果把论点比作桌面的话,那么论据就是桌子腿,而论证就是面和腿联系起来的榫头。﹥ - 答:议论文写作三要素 议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样,常用的方法有:
归纳法 从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。 2. 推理法 从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。
3. 对照法 对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。
4.驳论法 先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。 - 答:议论文三要素是论点、论据、论证。
1、论点(需要证明什么)。正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。是作者所表达的看法主张,是一个是非判断句。观点要旗帜鲜明,不能模棱两可。例如:我们中国人是有骨气的。
2、论据(用什么来证明)。支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据(常用的是名人事例和历史事实,要求必须确凿典型)和理论论据(名人名言,马列理论、被实践验证的理论等)两种类型。
3、论证(怎样来证明)。用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。常用的论证方法是摆事实和讲道理。此外也有比喻论证和对比论证和类比论证等。 - 答:1、论点。论点是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂。一篇文章只有一个中心论点。
2、论据。论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据2种。
3、论证。论证是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。 - 答:论点,论据,论证过程。
问:写议论文作文有什么技巧和方法?
- 答:1议论文写作技巧有哪些
1、找论据,定论点
①根据审题立意时确定的论题搜寻论据
找事实论据注意既要有历史事实材料,又要有现实材料,不要厚古薄今。
②从论据材料中提取中心论点和分论点,根据论点筛选论据
如果在审题立意时已经初步拟定了中心论点,但在一时难以找到材料证明中心论点或某个分论点的,应以你掌握的材料为依据,重新确立中心论点或分论点。如果继续使用原来的中心论点或者分论点,那就可能使文章因缺少论据而论证无力,也有可能出现论据无法论证论点的错误,甚至可能有观点错误的危险。
2、定模式
①基本采用三段论的结构模式
文无定法,但是,初学和应试者要学有方法。应试者应该采取最简捷的方式布局谋篇,才能保证在考场上快速构思,快速入题,开亮“视窗”,成就美文。
⑴“三段论”由“引论”“本论”和“结论”三个部分依次组成。
一般说来,“引论”即开头部分,它要提出问题(论题或者中心论点)“是什么”;“本论”即本体部分,它要分析问题“为什么”;“结论”即结尾部分,它要解决问题“怎么办”。
⑵立好结构框架的标准有三条:
①“三论”( “引论”、“本论”、“结论”)齐全,结构完整。
②布局严密紧凑,段落层次分明,上下衔接自然。
③全文首尾圆合,段落首尾呼应。集中突出论点。
虽说“三段论”的模式基本规范了议论文和议论性散文的写法,但是写作者仍然可以在三段论基础上创造出多种结构模式来表达自己的思想。 - 答:其实议论文是非常好写的文体。 只要把握住论点,论据和论证三点就可以了。
1 、论点 。 一定要明确。可以开门见山,也可以欲抑先扬,论点是议论文的中心,可以说整篇议论文就是为了论点而存在而结构的。
2、论据。论据一定 要是可信的有依据的,并且可以支持你的论点。不一定要多么经典的例子,但必须符合逻辑。是所谓证据。
3、论证。好的论证可以让一篇议论文分外出彩。方法有很多,或直面论点或反面论证。初学者一般只需要掌握正面论证和反面论证就可以了。
4、议论文的结构一定要明晰。就好比作者的思路一样,只有自己先明确了各个方面之后才能讲给别人,并说服他们。
平时多看报纸 尤其是有评论的文章,读多了自然就会论证了。 报纸是很好的学习道具。 希望lz好好努力,议论文并不难。
总结一句话 论点明确,论据科学,论证合理。 希望lz多读多看,积累到一定程度,作文就会水到渠成。 - 答:1.通过吸引观众的情绪
这种方法需要用好的情绪描述符来捕捉观众的情绪,这可以用感官来实现。一旦感官得到应用,用户就会自动适应这种情况。
2.修辞分析论文的语句怎么写
论文语句是一个短语句。简单介绍一下论文的内容,论文语句也是从引言到正文的过渡。通过论文,用户可以知道自己到达了论文的主体,从而给予更多的关注。
3.制造悬念
最好用论文制造悬念,让用户找到进入正文的理由。他们不应该在论文中明确表达论文的意图,通过要求他们在文本的段落中更多地了解主题来提高观众的期望。论文是修辞学论文的基础,它可以建立结论,帮助人们简单了解论文的内容。
4.论文大纲
每个论文的主要大纲是引言、正文和结论。但是你必须知道如何为不同的部分创建内容。只有确定了作者的受众,才能提出适合作者受众的良好基调,而论文的基调也取决于论文的目的。 - 答:写议论文的六个步 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。议论文怎么写 写议论文的六个步骤1议论文的写作步骤1、引:就是引用材料。2、亮:就是简明扼要地提出论点,开门见山,直入正题,点明中心论点。3、析:是对材料中提供的信息进行分析议论。如对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的。4、联:这是文章的关键。应从材料说开去,可联系历史人物、历史故事,也可联系现实生活,今人今事;可以正面举例,也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理。5、深:即深入分析,揭实质,挖根源,讲意义,论危害,进行辨证分析。6、结:收尾,总结全文,宜对论述的问题有所深化或拓展,或重申论点,照应开头,或提出解决办法,或发出号召。2考试题型1、论点(证明什么) 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。
具体的范文模板
链接:
?pwd=qdxu 提取码: qdxu - 答:1.开门见山提出中心论点 2.提出分论点(分论点一定要和中心论点挂钩,这里有一个技巧,可以向中心论点提问,比如:以“沉稳”为题,可以提问:1.为什么要沉稳,即沉稳的作用;2.怎样做到沉稳,即做法。)
3.阐明,解释分论点
4.运用论证方法证明分论点
5.结尾呼应分论点
6.联系现实,启示告诫今人
要以分论点来论证中心论点,可以把中心论点的关键词贯穿于整篇文章之中。如果语言驾驭能力强,可以尝试用排比和比喻来开头,结尾要富含哲理性。