问：物理实验报告该怎么写呀？
- 答：实验报告要点
一、扉页
并非所有的实验报告都有标题页，但是如果讲师想要标题页，那么它应该是一个单独的页面，包括：实验的题目、自己的名字和实验室伙伴的名字、导师的名字、进行实验或提交报告的日期。
二、标题
标题写着做了什么。它应该简短，并描述实验或调查的要点。
三、介绍
通常情况下介绍是解释实验室目标或目的的一个段落。用一句话陈述假设。有时介绍可能包含背景信息，简要总结实验是如何进行的，陈述实验的发现，并列出调查的结论。
四、步骤
描述在调查过程中完成的步骤。要足够详细，任何人都可以阅读这一部分并复制实验。提供一个图表来描述实验设置可能会有所帮助。
五、数据
从过程中获得的数字数据通常以表格的形式呈现。数据包告蠢括进行实验时记录的内容。
六、结果
用语言描述数据的含义。有时“结果”部分会与“讨论”部分结合在一起。
七、讨论或分析
数据部分包含数字，“分析”部分包含根据这些数字进行的任何计算。这是解释数据和确定假设是否被接受的地方，也是讨论在进行调查时可能犯的任何错误的地方。
八、结论
大多数情况下，结论是一个段落，总结启友缺了实验中发生的事情，假设是被接受还是被拒绝，以及这意味着什么。
九、图形和图表
图表和图形都必须标有描述性的标题。在图表上标注轴，确保包含测量单位。一定要参考报告正文中的图悄辩和图表。
十、参考
如果研究是基于别人的文献，或者引用了需要文档的事实，那么应该列出这些参考文献。 - 答：不管写什么报告，第一，实验目的粗戚衫。第二，岩腔实验器材。第三，实验步骤。第四，整理数据，列表、画图。仔碧第五，实验结论。
问：有关自然科学现象的探索调查报告
- 答：【摘要】：本文总结了一次关于学生理解自感现象的系统的陆中世调查研究.结果表明学生较普遍地认为含电感电路在电源断开时通过电感的电流会有一个突然增大的过程.深入的分析找出了这种误念的特点和形成原因,最后得出的结论和建议,为设计新的教早肢材结构和演示实验提供了科学依据.
【关键词】： 物理教育研究 认识过程 自感概念理解
【正文快照】：
课题的提出 七十年代初,国外的物理教育家、科学教育家和心理学家们开始了系统地进行对学生学习物理过程的心理基础培基的研究,并且取得了一些重要的成果。近年来,我国不少学者注意到了这一动向〔工万,人们通过深入的研究,已经明确,学生在开始学习物理以前,其头脑中的物理知识并
