运用微课帮助语文教学论文

运用微课帮助语文教学论文

问:如何把微课运用于小学语文教学之中
  1. 答:1 创设生动的教学情境,让学生体会学习的历氏乐趣
    兴趣是最好的老师。在学习过程中,只有有了兴趣,学生才会产生强烈的学习愿望,表现出迫切的求态亏知欲,主动地去学习。小学生由于年龄小,还处于形象思维的阶段,对直观形象、色彩鲜明的事物有着非常强烈的愿望。在教学过程中,通过微课手段将课本的抽象知识变得形象,利于小学生去注意去理解。鲜明的色彩,直观的形象,立体的动画,将小学生的兴趣引起,小学生在绘声绘色的微课展示中,通过真实生动的教学情境,身临其境。课本知识变肢闭散得鲜活,学生的学习过程就是享受学习乐趣的过程,从而变得爱学习语文了。
问:如何在语文教学中运用微课程
  1. 答:上课稍微嵌入一些微课内容,将微课融入自己的教学。
运用微课帮助语文教学论文
下载Doc文档

猜你喜欢