问：俄罗斯的教育特点
- 答：俄罗斯教育体系分为普通教育和职业教育。普通教育涵盖学前教育、普通初等教育、普通基础教育和普通中等（完全）教育四个层次。职业教育则涵盖初等职业教育、中等职业教育、高等职业教育和大学后续职业教育四个层次。
根据1992年《教育法》，所有公民受教育的机会均等，免费接受普通初等弊昌咐和中等教育，考试通过可免费接收高等以及大学后续职业教育。
学前教育
涵盖2个月以上的婴幼儿到9岁的儿童。除了普通幼儿园之外，另有五类占总数35%的学前教育机构，分别是：1）开发婴幼儿的智力，艺美和体育能力；2）实施特殊教育，矫正身心发育缺陷儿童；3）看护保健；迅明4）综合性幼儿园；5）儿童发展中心。1988－1998年的10年间，由于出生率大幅度降低，幼儿园入学人数减少54%，保育员和学前教育机构减少31%。到2001年1月1日，全国共有学前教育机构53，900个，在校儿童426.3万人。
目前，学前教育的主要困难是财政拨款不足，行业工资水平过低；城乡儿童学前教育水平和内容差别较大，乡村地区学前教育机构大幅度减少。另外，由于经济状况不佳，家长支付能力下降，所以越来越多的儿童在家接受学前教育。
普通中等教育
2000～2001年，全国共有65，899所租纯普通中等教育机构，在校学生人数2000万。近年来，由于学生人数减少，学校数量也在逐年减少（1992年在校学生2050.3万人，2000年在校学生人数为1982.07万人）。
参考内容来自《搜狐百科》
问：俄罗斯的数学教育为什么那么强大？
- 答：俄罗斯的数学教育之所以那么强大，是因为他们从小就抓学生的数学素质教育。
- 答：俄罗斯的数学教育确实比较强大，因为他本身就很好的数学老师，可以去教住
- 答：你好！因为俄罗斯特别注重数学教育，希望可以帮到你！
- 答：首先俄罗斯的数学强大不是一朝一夕形成的，它首先崛起于19世纪，在20世纪开始文明全球。
单纯依靠某个天才是无法让俄罗斯形成今天的强大数学局面的，它目前最强悍的还是莫斯科大学数学系，这种高等教育只是最终的展现形式，事实上，俄罗斯从小学开始，就会举办各种类型的数学竞赛，不是为了名次和奖金，主要是为了激发孩子们对于数学的兴趣，从小培养孩子对于数学世界的向往，这样经历过一系列的培训体系过后，逐渐就能发现数学天才，再结合高等教育的培养，逐渐是俄罗斯的数学独步天下。综上所述：一方面是因为俄罗斯的教育体制可以持续发现数学天才并加以培养，另一方面这种培养出来的天才又为后续的人才培养提供了人才支撑。 - 答：中国把老师当成一个工作，是一个匠人，太注重解题技巧的灌输，没有注重数学知识体系的完整性，没有从更高的思维观点上讲授。大部分学生接触到的都是课本上初等数学基础知识，或者课外的基本就是数学竞赛那一套，在学校里面很难接触到微积分以后的数学，微积分也是很久以前的数学知识。而俄罗斯人更注重孩子从小培养思想，这就体现在数学教育，而数学教育的目标应该首先是发展，发展数字和图表操作技能、空间想象力、逻辑思维——总之，智力的发展，没有什么比数学更擅长这一点了。俄罗斯的数学教育是由前苏联数学教育改革后延伸而来——柯尔莫戈洛夫，改革苏联中学教育
- 答：老师的数学，教育本身就是比较好的高标准的，所以他们的教育方式是非常强大的。
- 答：首先俄罗斯的数学强大不是一朝一夕形成的，它首先崛起于19世纪，在20世纪开始文明全球。
单纯依靠某个天才是无法让俄罗斯形成今天的强大数学局面的，它目前最强悍的还是莫斯科大学数学系，这种高等教育只是最终的展现形式，事实上，俄罗斯从小学开始，就会举办各种类型的数学竞赛，不是为了名次和奖金，主要是为了激发孩子们对于数学的兴趣，从小培养孩子对于数学世界的向往，这样经历过一系列的培训体系过后，逐渐就能发现数学天才，再结合高等教育的培养，逐渐是俄罗斯的数学独步天下。综上所述：一方面是因为俄罗斯的教育体制可以持续发现数学天才并加以培养，另一方面这种培养出来的天才又为后续的人才培养提供了人才支撑。 - 答：这是秉承苏联的优良传统，我们国家为什么这么重视数学教育？也是跟苏联学的，苏联当时大力发展重工业，尤其是钢铁方面，对数理教育就非常重视。再后来发展核武，与美国军备竞赛，都祥冲世需判碰要大量的理科人才，尤其是数学物理方面。苏联的数学和谨肢物理的技术是毋庸置疑的。
- 答：说真的，国内中学数学教育，在理念上和高度上，和前苏联比真的差太远了。。当然现在俄罗斯的数学教育估计也比不了前苏联鼎盛时期。国内还是把中学教师当成一个“工匠活”，过分看重解题技巧的灌输，而不注重数学知识体系的完整性，不注重从更高的观点讲授。绝大部分学生接触到的都是初等数学基础知识，或者课外的基本就是数学竞赛那一套，在学校里面很难接触到微积分以后的数学——微积分也是两三百年前的数学了。。而前苏联，Arnold这种级别的数学大师，也愿意参与中学数学教育，设法为适合学数学的中学生提供尽可能好的学习环境，让他们能接触到近现代数学。
- 答：俄罗斯逐渐培养出了许多属于自己的著名数学家。比如，有着“几何学中的哥白尼”美誉的罗巴切夫斯基；为俄罗斯培养大量优秀数学继承者的切比雪夫；随机过程论的开创者马尔科夫；促使俄罗斯的数学从经典数学迈入现代数学的主要人物叶戈罗夫等等。这些俄罗斯数学领域的重要人物，让俄罗斯逐步迈入了数学超级大国行列。尤其是当俄罗斯进入苏联时期以后，更是迎来了数学领域的大繁荣。
问：俄罗斯名校论文抄袭率高达87%
- 答：【俄罗斯《共青团真理报》7月9日报道】俄罗斯教育科学部日前通报了著名高校的人事变动，国裂盯立莫斯科师范大学校长维克托?马特罗索夫被免职。
2012年岁末，该校爆出了学生论文存在大规模造假的丑闻。教育科学部遂对学校19篇博士论文、6篇副博士论文进行抽查，发现篇篇都严重违规，高达87%的内容皆属剽窃。迫于压力，该校学位论文答辩委员会主席已请辞。
此外，国立莫斯科大学专森源腊业教学科研中心主任安德烈?安德里亚诺夫也因深陷“抄袭门”而被解职，其学术著作的抄袭率高达53.9%。最令专家匪夷所思的是，安德里亚诺夫明明是化学专业毕业，但其答辩此滑通过的学位论文竟然是历史科目。
