问：新闻学毕业论文选题方向
- 答：简单给你说一下吧，结合自己的经验写得，没查什么网上资料。
第一，要选自己感觉学的比较好或者比较感兴趣的选，这样你才会有东西可写，答辩的时候也会应答自如。
第二，选题要从小处着手，从小及大比较好写，如果一上来就选个很大的选题，结果你会发现越写越空泛，最后无话可说。比如最简单的，你分析新闻的特点，虽然可写的内容很多，但是容易写得很散乱，没有条理。但你就“及时性”一点来分析，再发散到其他的特点，横向，纵向比较，举例，就会很容易写。
第三，最好选别人选的不多的选题，尽量求新，就算有一点点独创性的概念被你提出也好。因为越大众化的选题，网上的资源越多，越容易被认定为抄袭。有独创性的选题，哪怕论证的，阐述的并不是很好，也更容易被导师所接受。
第四，要想写起来容易，就选容易举例的选题，怕字数不够，就多举例，再结合选题进行例子分析就好了。
下面整理了十五个好写的新闻论文选题，大家可以进行参考：
1、发展新闻广播的现实意义
2、我国新闻队伍中的新闻专业主义精神的缺失和复位
3、邹韬奋的新闻专业主义精神探讨
4、中西新闻评论风格之比较
5、论“八卦”新闻在新闻中的地位和价值
6、论新闻标题的诗化效应
7、新闻失实的原因和新闻失实的防范
8、论都市报新闻与党委机关报新闻的区别
9、论新闻媒体的负功能
10、论新闻的基本规律和特点
11、论新闻评论的人文精神
12、论马克思主义新闻观的现实意义
13、 当代新闻编辑的思维特征
14、试论增强新闻可读性的业务手段
15、网络新闻采写原则和方法的宏观研究
问：求新闻学的毕业论文题目，需要的是那种比较具体的题目，最好可以去做调查问卷啊访谈的这种
- 答：1、文艺学美学方法论视角下的电视新闻节目研究
2、自媒体新闻传播对传统新闻传播的冲击及影响
3、民生新闻报道出现的问题及对策
4、浅谈中美新闻教育的源流关系--以“密苏里模式”对中国新闻教育的影响为例
5、“互联网+”时代新闻档案管理与创新
6、勇于担当 坚持创新--浅谈市县电视台新闻节目的创新
7、小议电视新闻制作的逻辑结构
8、从两张新闻图片的热转谈传统媒体与新媒体的融合
9、浅谈电视新闻节目主持人的情绪管理素质
10、如何把好手机报新闻的采写关
11、新闻采访写作课教学改革初探
12、新闻传播学课程教学改革研究
13、网络时代新闻教育教学中存在的问题及对策
14、新闻真实性受到电视新闻娱乐化的影响略论
15、农村广播新闻节目的采编概论
以上新闻学的毕业论文题目由学术堂整理提供 - 答：我知道怎么做，可以写，你了解吗
问：关于毕业论文（新闻学方面）的选题谁有好介绍吗？
- 答：关于新闻系的毕业论文，在这里，给你提供一点小小的经验和建议。
1、一般情况下，在校方组织撰写毕业论文之前，会设置一个论文的范围和方向。这方面的选择上：
a.如果你是个有些学术见解的孩子，可以根据自己平时的偏好和兴趣来选择题目。
b.如果你担心字数上的门槛，那么，先建议你到学校的图书馆转一圈，看看哪一个方面的文献资料比较多，剖析的比较深入。尽可能贴合图书馆的资源。另外，如果有条件，可以在学校的计算机房搜索一下历届优秀论文、获奖论文、学术研讨会优秀论文的资料电子档，下下来，看看 能不能启发思路之类；
c.排除以上两点，还有一种选择方法——如果能够提前小道消息知道论文导师是谁，可以根据导师来选择论文题目。一般论文导师都是硕士生、博士生导师，他们的日程是非常忙的，所以在后期的论文指导中，不会那么仔细，基本上草草看过，点评两句，修改两次，就给你个分数让你过了。所以，选择一个脾气好的老师，“懂的做人”的老师，即便是自己不拿手的题目，也不会有什么太大的问题。
d.最讨巧的办法，如果有同系的关系又不错的学长学姐，找他们要他们的毕业论文，然后稍微改改，ok了！
以上是选题的一些方法。
我不知道“新闻学”包括那些，我当时FD新闻系毕业，囊括了广告、广播电视、传播等等；
题目的话，今年比较推荐，“灾难报道”，以及”娱乐节目的现状及未来”（推荐阅读《娱乐至死》&《童年的消逝》）
当然，数十年不变的题目，可以是“民生新闻”一类。
希望对你有帮助~ - 答：1、互联网新闻聚合传播对版权的影响及其对策
2、外国媒体在华官方微博传播研究
3、电视民生新闻对文化共同体的建构
4、新时期对日外宣期刊的报道研究
5、新媒体背景下新华社新闻报道的创新研究
6、延安时期党中央机关报新闻传播业务思想研究
7、移动新闻客户端的新闻直播研究
8、大数据时代网络媒体的新闻生产与传播模式研究
9、休闲体育旅游新闻传播优化策略研究
10、媒介融合下-5《体育新闻》栏目现状研究
11、我国数据新闻教学的现状分析和对策研究
12、微信热点新闻研究
13、自媒体新闻传播伦理失范问题探究
14、新浪网体育新闻发展现状与策略研究
15、网络热点事件新闻报道话语分析
以上十五个新闻学论文选题由学术堂最新整理提供。
