问：论文中怎么描述固定效用模型结果
- 答：以文字的样式来解释。
如果是写论文，一般直接无脑使用固定或双固定模型。但是如果是写大作业，或是老师要求检验，才需要对混合OLS、随机效应和固定效应的选择进行检验。
固定效应模型，之所以叫做“固定”，是因为它可以控制住遗漏的个体特征变量。而控制的方法，其实就是减去个体的组内均值，或是增加个体虚拟变量，操作可见当时写的是关于操作的两种方式。
在确定使用变系数模型之后，我们还需要判断到底应该使用随机还是固定效应模型。其实从刚才的理论分析我们可以知道，随机效应需要的假设比固定效应更强（因为要求解释变量和个体遗漏特征不相关），但是相比之下，固定效应却有更多的自由度损失（因为待估参数更多），因此我们需要对这二者进行取舍。
其实也很好理解，既然个体特征是与个体相关，且不随时间改变的，那么可以通过一定的手段处理掉个体特征。
问：固定效应模型 SPSS或者EVIEWS分析操作
- 答：固定效应模型只能用EVIEWS做,SPSS是做不了面板数据固定效应回归模型.
这两种软件做多元线性回归时，有没有注意选择变量控制的概率值，有点默认是0.05，有点默认是0.1。如果这个概率值设置不同，选择出的自变量个数当然是不一样的。
相关分析只考虑到两个变量之间的关系，而并没有考虑所有变量之间的交互关系。当在相关分析中发现，某个变量和因变量存在强相关，但在回归分析中，不一定留在回归模型中，因为多元回归模型中，常常存在几个自变量之间存在强相关性，而影响回归的效果，因此几个强相关的变量最后可能只会留下一个或较少的变量在模型中。 - 答：这个只能用eviews做啊
spss是做不了面板数据固定效应回归模型 - 答：面板数据是把，可以做的
单位根、协整你不做吗
我经常帮别人做这类的数据分析的
问：论文用固定效应模型够吗
- 答：够的。如果是写论文，一般直接无脑使用固定或双固定模型。但是如果是写大作业，或是老师要求检验，才需要对混合OLS、随机效应和固定效应的选择进行检验。
问：什么叫固定效应模型
- 答：固定效应回归是一种控制面板数据中随个体变化但不随时间变化的一类变量方法。
固定效应模型（fixed effects model）有n个不同的截距，其中一个截距对于一个个体。可以用一系列二值变量来表示这些截距。
固定效应模型是指实验结果只想比较每一自变项之特定类目或类别间的差异及其与其他自变项之特定类目或类别间交互作用效果，而不想依此推论到同一自变项未包含在内的其他类目或类别的实验设计。研究者想知道教师的认知类型在不同教学方法情境中，对儿童学习数学的效果有何不同，其中教师和学生的认知类型，均指场地依赖型和场地独立型，而不同的教学方法，则指启发式、讲演式、编序式。当实验结束时，研究者仅就两种类型间的交互作用效果及类型间的差异进行说明，而未推论到其他认知类型，或第四种教学方法。象此种实验研究模式，即称为固定效果模式。 - 答：固定效应模型的应用前提是假定全部研究结果的方向与效应大小基本相同，即各独立研究的结果趋于一致，一致性检验差异无显著性。因此固定效应模型适用于各独立研究间无差异，或差异较小的研究。
问：研究生使用个体固定效应模型是不是不能毕业
- 答：是的。
最好采用双向固定效应。时间固定效应模型是指，在需要考虑的模型中，有不随个体变化，但是随时间变化的变量。在这时，我们考虑个体固定效应的同时，还需要考虑时间固定效应。
