问：忽视母语教育本末倒置，对此你如何看？
- 答：有的孩子在刚开始学习认字的时候，父母就会让孩子先开始学习外语，而且对外语的教育特别的注重，这样就导致孩子认识的英语单词比母语的汉字还要多。其实很多父母有这种想法也是很正常的，因为在社会上很多教育机构都是特别注重外语，我们不仅在考试中会考到外语，在社会工作环境中有的对外语也很注重，这就导致了父母对于外语这门学科也是特别的看重。我希望父母们注重外语的同时不要忘记了我们国家的母语，在中国母语才是教育之根本，不要出现本末倒置的现象。
外语比母语好
在沈阳的一位小女孩才四岁认识的单词就有一百五十个，但是汉字认识的还不到八十个。根据她的父亲宋雷介绍，自己的女儿宋晗溪从两岁半的时候就开始学习英语，除了在幼儿园以外他还给女儿报了英语补习班，导致女儿对英语单词掌握的比较多，像什么长颈鹿或者是斑马的单词随口就能说出来。他在欣慰的同时也出现了一些纠结，自从女儿学习了英语后，对于汉字却认识的比较少，当时他的出发点只是希望能把英语学好，但没想到现在女儿的英语比汉语学的还要好，他就有点担心了。
为什么很多父母都重视外语
不管在哪一个城市，只要到教育市场去看一下就会发现很多的外语培训机构，但是要说到汉语培训机构那就太少了。为什么父母现在都注重孩子的外语教育，这其中一部分也是因为社会的问题，孩子从小就要学习外语，考试也会考到外语，不管是小学、中学、高中英语都算是重要的一门学科，且走出社会有的公司也是非常重视外语。但是对于习惯说汉语的中国人来说，学习外语会感觉比较吃力，导致父母从小就会给孩子报英语的补习班。
我认为父母不能把外语看的太重，还是应该注重母语，毕竟我们中国的文化素养还是非常重要的。如果一直沉浸在外语中，会导致孩子对国家的认同还有文化产生一定的影响，希望父母们对孩子的教育一定要以母语为重，不要本末倒置。 - 答：确实有一些本末倒置了，不过现在我们对于中文和国学的重视更加深入了，希望能够有文化自信。
- 答：是非常认可的，因为必须加强孩子的母爱，而且也不可以本末倒置，这些也应该加强母语的教育，这样对孩子的影响是很大的。
- 答：这样的教育方式是非常不正确的，虽然孩子第二语言非常重要，但是在教育的同时也不能忽视母语教育。
- 答：我也是这么认为的，我们一定要重视母语教育，不要进行本末倒置。
问：谈谈怎样加强大学生的母语教育
- 答：设置普通话课，多练！
- 答：多看书 看书还是看书
问：忽视母语教育现象，到底该怎样纠正这种现象？
- 答：方言是十分关键的非物质文化财产，它基本上能够 界定一个人的区域真实身份。一张口讲话，无需详细介绍，他人就了解你是那个地方的人了。
方言蕴含充足的文化含义和历史时间信息内容，一种方言代表一种独一无二的文化，这类方言消失了，粘附其上的文化，也就消失了。
因此，维护方言，便是维护文化的多元性。便是维护地区文化，它是那一个地区的根！“皮之不存，毛将焉附？”方言消失了，那个地方的人，就望看不到思乡之情了！就变成没根浮萍草。
方言做为地区性语言表达，是人类发展史发展历程上必不可少的主要印证。也是反映全国各地地区文化特点的标识。正所谓一方水土抚养一方人，针对方言，大家不但不可以任其消退，更无法根据人工影响加快其衰退衰落，反倒理应全力维护。方言能够 反映地区的人文风情，文化承传和民俗文化民意。方言也是十分有意思的，非常值得大家去发掘梳理和维护。陕西话的直爽，河南话的朴素，苏州话的柔软，重庆话的受欢迎这些，莫不表述着这每一方故土的乡土文化乡味。
家是咱们每一个人的海港，不论是在异国他乡或是在大街小巷，当身旁的人一口浓厚的乡味传来时，一种亲近感溢于言表，不由自主令人感觉深感亲近。说方言不代表你露怯，反倒是一种地区文化自信心的表述。
我国推广普通话，是便捷不一样地区的人沟通交流，在新的时期，具备不同凡响实际意义，青少年儿童自小学普通话，肯定恰当。如此外，再把握籍贯的汉语文化，对他的人生，肯定有益而无弊！
青少年儿童不仅学习汉语，学普通话，学习英语。也需要激励和提倡在家里说方言，不一样的方言，有不一样的文化，不一样的文化，有不一样的优点，各种各样语言表达优点，融合起来，语言沟通沟通交流语言表达能力就多种多样了。
讲普通话，绝不能放弃。由于，它是另一种别具特色并且魅力四射的文化。 - 答：我觉得不应该忽视母语，母语是非常重要的，你到任何地方都可以凭借母语去和其他人交流，而且母语是非常重要的非物质文化遗产，它几乎可以定义一个人的地域身份。
- 答：在孩子出生的时候可以多跟孩子用母语进行交流，多用母语进行教育，这样就可以纠正这种情况。
- 答：家长应该和孩子多用母语沟通，平时家长也应该注意这一方面，可以买一些绘本，也可以给孩子买一些卡片，都是可以纠正这种现象的。
