问：浮士德人物形象分析
- 答：浮士德是歌德的同名诗体悲剧中的主人公，作为欧洲资产阶级上升时期先进知识分子的象征性形象，他不满现实，努力探索人生意义和理想社会。作者描写了五幕悲剧，运用了辩证法的论证，通过对错误的不断否定实现了对真理的探求，表现出知识分子在人生探索和社会探索中遇到的困境：通过知识追求的悲剧，否定了脱离实际的追求；通过感官的追求和爱情的悲剧，否定了仅仅迷恋肉欲享乐的爱情；通过权势的追求和从政的悲剧，否定了与王朝相妥协的道路；通过寻美的悲剧，否定了以古典美来改造世界的理想；通过追求事业的悲剧，肯定创造和劳动，从而找到智慧的最终断案，即要人们开拓生活和自由，从中得到享受。
从哲学层面上看，浮士德一生的结局就象征着人类的命运和前途。他超人的智慧和孜孜不倦、勇于探索的精神，是对人性中探索、向善的一面的积极肯定。而作为人类的代表他又是善与恶的矛盾统一体，有着灵与肉，理想与现实的冲突，追求的古典美与现代社会现实的不协调性。由于人格中的弱点而被魔鬼靡非斯特利用引诱而屡犯错误，屡陷迷津。但他并没有完全堕落，完全沦落，而是处在一个不断的斗争中，善与恶的此消彼长导致了他行为的不断变换与痛苦抉择。他一生的奋斗也证明了，人在努力时尽管难免迷误，但是会返归正道，由迷混不清进入澄明之境。浮士德的最终胜利是人文主义，人道主义，理性主义，英雄主义，乐观主义的胜利。
问：歌德 浮士德 毕业论文
- 答：不好意思哦 因为 歌德的《浮士德》太深奥了 偶有点看不懂（囧，我是90后啊） 我在 这儿只能给你 祈祷 呵呵
你可以从 恶魔靡非斯特 说起啊 他会整人 但他会在夜晚 认认真真的帮浮士德 想问题啊 他不像 人类虚伪 把累活脏活 推给别人 还说要给别人 锻炼的机会 他不像人类为儿女私情 而放弃 为浮士德的幸福 而付出
你也可以从 浮士德的角度 说起啊 他被拯救 是因为 他努力向上 等等
因为我 看的不是很全面 很透彻（没办法 看不懂啊） 所以只能在最后1天时 发上我的祝福 希望祝你一臂之力 加油吧 顺便说一句 你们是什么老师啊 这部文学巨著 有许多博士生 都看不懂 有些人一生 都在研究这本书 怎么能让你们写论文呢
问：结合作品论述浮士德的思想意义
- 答：《浮士德》的主题是作者歌德将浮士德这一剧中人物作为全人类命运的一个化身来加以塑造。以主人公浮士德对宇宙奥秘和人生意义的探索、对理想和真理的不断追求为贯穿全剧的红线，通过浮士德这个人的体验、追求和发展，对西欧启蒙运动的发生、发展和终结在德国民族式中加以艺术概括，并根据十九世纪初期资本主义的发展展望人类社会的将来。高度浓缩了从文艺复兴到19世纪初期几百年间德国乃至欧洲资产阶级探索和奋头号的精神历程。 剧中形象的发展体现出人类历史的道路：它是怎样摆脱了中世纪的蒙昧时期，探寻新的生活道路，跟一切困难和障碍搏斗，克服了内在和外在的矛盾，最后实现自己的目标，并且展望到将来美好的远景。
浮士德的经历表明：人类的命运既是因果的又是宿命的，既是自主的又是他主的，既是乐观的又是悲观的，最终还是乐观的。
主要时代意义，是通过浮士德的人生经历，宣传自强不息的进取精神；宣传挣拖中世纪的愚昧状态，克服人类内在和外在的矛盾，创造资产阶级理想王国，的启蒙思想，诗剧肯定创造和劳动，表达了作者深刻的人生体验，——生活就是追求，而追求的过程又是循环前进的。肯定人的作用，认为人生的目的在于行动、在于作出有益于社会的实践。诗剧表达了作者对人类的坚定信念：在前进的道路上，人们会遇到这样那样的阻碍，但最终会找到人生的真理，为实现崇高的目标而奋斗；诗剧还表达了一种现代意义，即人始终处于与外界的冲突中，失败和灾难无法避免，但主人公以自身的行动决定自己的本质，从而奠定了现代人格的基础。
我最喜欢该悲剧中的一句话，即：
“人要每天每日去争取生活与自由，才配有自由与生活的享受”。
