一、消极应答的语用策略(论文文献综述)
杨钧寓[1](2021)在《国家形象塑造视角下中国外交话语的语用学研究 ——以近年来华春莹答记者问为例》文中研究表明外交话语是发言人进行外交活动时所使用的语言,是对外交流的窗口,也是各国直接了解中国的途径,外交话语的特定语境,发言人各自的语言建构,体现的国家形象等这些问题都值得研究者们去关注。随着国家政府的调整,党和国家对外交活动的日益重视,互联网的普及以及互联网对外交发言人外交话语的广泛传播,发言人的外交话语得到了群众的广泛热议,如果外交话语需要被互联网、群众正确传播,这就需要专业的人才队伍引导、有效地对外传播国家的处事规则,塑造国家的国际形象。因此,结合当前国家的习近平新时代中国特色社会主义的发展方向,以国家外交新发展理念为基础,加强发言人外交话语对国家形象的传播力,形成系统科学严谨的外交话语系统,推动中国国际地位的提升,增强中国国际话语权的潮流已经势不可挡。由于华春莹在外交活动中温和又刚强的言语模式,使得塑造的国家形象中的政治性、时代性、创新性等语用特色突出,所以本文以华春莹答记者问为研究对象分析中国外交话语的国家形象。本文以语用学、修辞学、语言传播学以及社会语言学等理论,基于发言人外交话语言语交际时的语境,以构建国家形象为切入点,提升中国国际地位和增强中国话语权为目标,对华春莹外交话语的语言使用进行剖析。全文共分为五个部分,分别是绪论、中国外交话语的语境分析、中国外交话语的语用原则、中国外交话语的语用策略、中国外交话语的语用功能。中国外交话语的语境分为内部语境和外部语境两部分。中国外交话语的语用原则基于合作原则和得体原则两大原则,华春莹以辩证统一的准则使用、选择言语交际中的外交话语。中国外交话语的语用策略在语用原则的指导下主要体现在词语、句子、语篇这三个方面。中国外交话语的语用功能分为塑造和传播两个部分,总结出华春莹在政治、经济、人文等领域的国家形象。本文充分挖掘华春莹外交话语塑造的国家形象特点,基于国家主体、国际地位、外交发展等方面总结华春莹外交外语对国家形象的塑造和传播。
张佳奇[2](2021)在《互联网语境下的群域话语研究》文中认为本文全面考察依托于技术媒介的社会结构和组织形式中的群体话语交互状况,论证群域话语概念,尝试建构群域话语分析框架,揭示互联网时代人际交流的一些新特征,探索分析群域话语与以往个人交谈、公众性交流不同的特点和话语篇章的组织规律,探究立场建构与话语协商的句法及语用特征。全文共分八章,具体内容如下:第一章“绪论”,主要交代本文的选题缘起及研究的主要问题,从理论意义和现实应用两个方面概括选题研究的价值及意义;梳理了网络语言研究、当代话语分析理论、互动社会语言学理论的相关研究现状,并就本文的理论背景及依据进行了交代;论述社会符号学理论和功能语篇分析的基本观点及理论主张,梳理主要的研究成果;在此基础上,阐释本文的理论架构和研究方法;最后,对文中的语料来源及标注符号进行说明。第二章“新媒体群域类型与群域话语的功能层次”,本章基于网络群体交流的研究对象及社会网络关系的分布情况,建立“群域”概念,并就相关问题展开了讨论。群域话语的生成过程中,计算机网络媒介不只是信息传递的渠道和载体,其本身的技术导航及功能设置对信息交互模式的引导和人际互动方式有重要的影响。新媒体群域中的话语交互由情景语境的触发产生,群域情景语境和话语意义之间存在一个属于话语参与者的“认知中介”,情景语境的虚拟和现实融合程度与“话语基调”中成员间的“相熟度”共变,并决定“个体化”的允准程度,决定“供用特征”的潜在语义是否被触发。虚拟性明显则个体化允准程度高,倾向于显示易于辨识的个人风格。现实性明显则个体化允准程度低,话语组织受现实身份的制约,更倾向遵守现实语境的交际语用规则。本章结合系统功能语言学、当代话语分析理论尝试提出群域系统功能分析框架,揭示依托于技术媒介的群体话语交互情况,并提出其在语法、语用维度可探索的空间。第三章“群域话语的话轮及序列”,本章主要讨论了群域话语的基本单位“话轮”以及话语组织单位“序列”的概念界定及类型特点,并将群域话轮、序列与传统口语交际进行差异对比。本章将“群域话轮”定义为:包括多模态符号和媒介功能形式的上传一次所显示的内容。将“群域话轮”分为文本话轮、多模态话轮和界面功能话轮。结合群域交际中存在的一些独立的、可描述的普遍话语行为惯例作重点观察,将依照惯例进行组构的话语行为过程视为“序列”,并对“问答”“追补”“修补”“重复”四种主要话语行为序列进行语料观察和论述,从而探究群域话轮和序列特点。群域话轮特点体现在四个方面:模态种类及模态组合的复杂表义情况;话轮呈现出不完整的会话结构;话轮很多情景中为非自然序列;在句法选择上,有明显的场景适应性。口语交际与群域交际中的话轮在性质、范畴和句法特征方面存在明显的不同。传统交际和群域交际中序列的差异主要则体现在序列的“邻接性”关系方面。第四章“群域话语的语篇型式及特征”,本章吸收功能语篇分析的理论与方法,探究群域话语分析系统“表达层”的语篇型式,对三种主要群域话语类型的篇章进行考察和描写,并进一步概括其篇章结构的影响因素。我们立足于描写和解释篇章的生成过程,借鉴社会网络分析的理论及方法,将话语文本的考察与主体的社会行为结合起来,探索群域交际中的网络结构特征,观察话语如何参与和改变社会行为、活动,在此基础上进一步探究群域话语模式的语篇规律。基于议程设置蕴含媒介预设的元功能的认识,本章吸收“Ge M模型”对三种群域的议程设置进行建模。这种“元认知”提供了一种语义上的衔接结构,这一“衔接结构”在群体交际中是公众在篇章层面理解、认同的基础,是语篇内部元素之间建立语义关系的参考和连贯的规则。研究表明:即时通信类群是“关系衔接”篇章,以人际为基础展开语篇的互动。信息交互类群为“话题衔接”篇章,呈现子话题分层现象。视频直播类群为“内容衔接”篇章,随着内容的推进,相应的评价话语产生,在语义层面发生篇章衔接。第五章“群域话语的立场建构与人际互动”,着眼于不同类型群域话语系统内部,考察具体语篇中立场构建和交际互动的若干语义、语用现象。重点对新闻事件涉及的群域评价中各方立场建构、意见协商所采用的语言手段进行探讨。重点吸收互动语言学范式的相关理论对群域立场建构和人际互动问题进行探究。我们结合典型个案从动态视角对群域中互动语篇中的立场表达情况进行观察研讨,主要着眼于典型的微博新闻“评论区域”、微信朋友圈、群体互动的留言区三个重点交互场景开展研究。本章概括了群域信息发布话语立场表达的主要句法、语用策略,总结了微信朋友圈的信息发布的语用规则及人际语用功能。具体来看,朋友圈中的“认同”是在复杂的线上交互中通过建构增加或强化“自我属性”的动态过程,网络平台为个人自我构建社会认同提供重要语境条件。本章由观察“否定”和“肯定”的情感立场表达策略,进一步探究留言区群体交互的立场类型及语用效果。第六章“群域话语的修辞伦理和语用规约”,本章基于修辞学和语用学的关联,探讨修辞伦理和语用原则的关系如何。本章就群域话语交际中的修辞伦理问题进行类型概括,并探讨相应类型的生成动因与监管的伦理对策,进一步提出与群域交际相适应的“伦理规范”,为下一步网络群域话语语情研究提供新的视角。第七章“群域话语研究的理论意义及现实应用”,本章从理论意义和现实应用两个方面具体探讨群域话语研究的价值。理论意义方面,主要从新媒体话语的系统构建、多模态修辞学及网络语用学理论的系统构建、“网络民族志”的理论探索三大方面讨论研究的理论意义。现实应用方面,主要体现在三个方面:为舆情管控与语情引导提供预测和监督方法;有利于推进网络多模态语料库的构建;有利于推进社会化网络服务的建设。第八章“结论”,总结了全文的主要结论并陈述研究的不足及未来研究展望。主要结论包括:群域话语功能分析框架的提出;“相熟度”与情景语境的共变关系;群域话轮的界定及与传统话轮的差异问题;群域语篇型式的概括;群域立场表达的句法、语用策略问题;修辞伦理和语用规约的协同标准;对比了群域话语与以往个人交谈、公众性交流不同的特征和话语篇章的组织规律。在后续研究中将进一步深化对相关理论的研究,扩展语料观察的规模。进一步关注新兴话语形式和范畴的对应规律、主要语篇型式在群域中的句法功能表现,深入探究“个体化”如何在群体中“汇流”“演化”等问题。
刘冬雪[3](2020)在《销售洽谈类拒绝话语互动研究》文中提出“言语是行为的影子。”(Η ομιλ?α ε?ναι η σκι? τη? δρ?ση?”)——德谟克利特汉语拒绝语是一种常用的交际语言,是指说话人对交际对象的邀请、请求、建议、提供等行为表达不接受意图的言语行为。人们常常把拒绝语看成是一种令人不舒服的、挫伤他人面子的言语行为。本文主要解决的问题是如何使拒绝话语成为一种艺术,成为增进人们情感的一种手段。在实际生活中我们发现,当人们提出的具体需求得不到满足时,在心理上就会产生不舒服的感觉,即拒绝常常造成伤害。在销售洽谈过程中,拒绝言语行为的实施可能直接导致双方交易的失败,即拒绝常常导致失败。由此可见,以往的拒绝言语行为的实施常常是以伤害他人、影响双方关系为代价的,所以我们有必要对这个问题进行详细地剖析。我国目前已经成为世界第二大经济体,商务往来日益频繁,面对这种情况,大到国与国之间的商务谈判,小到人们日常生活中的买卖话语活动,都离不开拒绝话语的表达。我们首先在第三章中提出了言语理论三重性及三重关系的错位问题。在此基础上,我们划分了销售洽谈拒绝言语行为的不同类型,并发现不同的类型均显示出言语理解错位的问题。通过真实的话语描写,展现出销售洽谈言语行为的主要特点。强调在拒绝言语行为实施过程中要注重策略的使用,从表层形式策略和深层语用策略这两个方面给出了具体的表达方式。本文的研究对象是销售洽谈过程中买卖双方的拒绝言语行为,即买卖双方在追求自身经济利益最大化的过程中所使用的“不接受”类言语行为。本文的研究语料来自于笔者自建的“销售洽谈话语语料库”,语料收集范围涉及汽车销售行业、旅游服务行业以及财产保险行业。本文共分为七章,各章具体研究内容如下:第一章,绪论。具体介绍本文的研究缘起、研究目的和研究意义。同时,介绍了本研究所采用的具体研究方法及语料的收集和整理情况,最后对全文的主要内容做出说明。第二章,相关文献综述。回顾了国内外拒绝言语行为研究以及商业洽谈话语研究的相关研究成果,对其进行梳理与评价。第三章到第七章是本文的主体部分。第三章,销售洽谈言语理论界说。本章谈论的主要内容是关于销售言语理论的基本问题。从言语理论三重性、销售言语中的等级问题、销售言语中的节奏问题以及销售言语中的目的问题这四个方面逐一进行阐述。第四章,销售洽谈拒绝言语行为的界定和分类。我们对销售洽谈言语行为的含义、基本特征和语言特点展开分析。之后对销售洽谈拒绝言语行为的内涵,拒绝言语行为与否定的关系,销售洽谈拒绝言语行为的基本特征展开分析。将销售洽谈拒绝言语行为从总体上划分为直接拒绝言语行为和间接拒绝言语行为这两大类,根据拒绝程度的不同将其分为强拒绝和弱拒绝,根据拒绝方式的不同将其分为诚意拒绝和虚假拒绝。第五章,销售洽谈类互动话语分析原则。通过对买卖双方目的的识别以及销售洽谈过程中话语主体目的实现结构的分析,强调了在话语分析中应当关注话语实现的目的原则。其次,通过对销售洽谈话语整体和局部结构的分析,强调了注重过程分析的原则,并提出销售洽谈的三阶段,即开局准备阶段、中场博弈阶段和终局协议阶段。最后,通过对销售洽谈过程中主要参与人具体情况的分析,提出应当重视参与人分析的原则。第六章,销售洽谈拒绝言语行为话语实施的类别。具体分析了请求与拒绝、建议与拒绝、提供与拒绝、诱导与拒绝、邀请与拒绝、答谢与拒绝这六种类型的实现方式。第七章,销售洽谈拒绝言语使用的策略。从表层形式策略和深层语用策略这两个角度分析了在销售洽谈过程中应当如何具体实施拒绝言语行为。第八章,结语。总结出本研究的主要成果,指出了研究中的创新之处与不足,明确了未来的研究方向,以提高本研究成果的层次,使其学术价值和应用价值得到更大地提升。
刘欣宇[4](2020)在《外交会话中的博弈现象研究 ——以2019年中国外交部发言人答记者问为例》文中研究指明
马沙木嘎[5](2020)在《夫妻话语选择与和谐关系研究 ——以三部家庭生活类电视剧中的话语为例》文中认为会话是日常夫妻沟通交流的重要渠道。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,夫妻之间亦是如此。夫妻关系虽相对于其他社会关系更为亲密,丈夫和妻子间彼此忍让度较高,但若乱用话语依然会伤害感情,破坏夫妻和谐关系,影响婚姻的发展。因此,话语在感情传达方面的重要作用不容忽视,夫妻话语与和谐状态间的关系有着重要的研究价值。本文以《媳妇是怎样炼成的》、《酸甜苦辣小夫妻》和《还是夫妻》等三部电视剧中夫妻间的话语为研究语料,以言语行为理论、关联顺应理论为基础理论,综合运用礼貌原则与面子理论等语言学其他相关理论,釆用话语分析法、比较分析法、图示分析法等研究方法,分析夫妻二人影响和谐关系的话语特点,探索不同的话语方式对家庭和谐关系的具体影响,最后深究部分话语可以促进夫妻关系和谐的语境因素,并提出促进夫妻关系和谐的语用策略。本文共分六个部分,具体内容如下:第一章引言部分说明了本文的选题意义,对国内外相关内容的研究现状进行了综述,介绍了研究对象、研究方法及语料来源。第二章对夫妻的宏观话语现象及交际效果进行了分析。首先对被研究的五对夫妻的情况进行简要介绍,然后依据言语行为理论及塞尔的分类观点,将夫妻的主要言语进行分类,接着根据对夫妻和谐关系有明显影响的话语实际特点,从不同的角度将具体言语方式进行划分,并对部分言语方式及其对夫妻和谐关系的影响进行具体分析,最后对五对夫妻的不同话语特点及交际效果进行探究。第三章阐述了夫妻的微观语言形式选择与夫妻和谐的关系。这一章首先对夫妻间影响和谐关系的具体话语中的称呼语及其影响进行分析,然后对有情感倾向的词或短语进行穷尽式查找,并对其影响进行阐释,从而得出促进夫妻关系和谐的称呼语及有情感倾向的词或短语的使用规律。第四章对夫妻交际的副语言选择与夫妻和谐关系进行了探究,发现音量、语速、句调和重音等声音副语言,以及面部表情、视觉接触、体态、手势等非声副语言对夫妻和谐关系有着重要影响,同时发现促进夫妻和谐关系的副语言有一定的规律性。第五章探讨促进夫妻关系和谐的语境要求及语用策略。这一章主要用关联与顺应理论对促进夫妻关系和谐的语境要求进行了深究和阐释,并对促进夫妻关系和谐的语用策略及其话语生成机制进行了分析总结。第六章是本论文的结语。这一章对全文的观点进行了总结,并指出了研究的不足之处。
时榴红[6](2020)在《面向对外汉语听力教学的隐性否定应答语的研究》文中研究说明汉语会话中,表示否定语义除了可以使用带有否定词的否定应答语之外,还可以使用大量不带否定词的应答语来表达隐含的否定意义。这类隐性否定的表达和带否定词的显性否定表达相比起来,说话者的真实意图隐含在表层结构中,能够表达不同的语用含义,且更富感情色彩。而听话者往往需要通过具体语境来识别、理解其否定意义。目前,在汉语本体研究领域,隐性否定表达受到了人们的关注,各项研究也已日趋完善。而在对外汉语教学领域则鲜有人关注,与此同时,留学生的教材和测试中却时常出现这类含有隐性否定表达的应答语,学生失分率高,存在理解障碍。尤其是在对学生理解和反应能力要求更高的听力测试中,该类表达更是成为了学生的难题。学生在习得过程中有困难,但而今的教材和课堂教学却无法满足学生的实际需要,二语习得领域也缺少对于该语言现象的关注。所以,本文以听力教学中的隐性否定应答语为研究对象,在搜集整理了大量听力教材和试题中会话材料的基础上,结合自身对外汉语的教学经验,运用语用学的相关理论,对隐性否定应答语的定义、否定内容、表达形式、语用功能和表达效果进行了全面细致的描写。在此基础上设计了听力测试问卷,考察了华中师范大学来华预科留学生对于隐性否定应答语的习得情况,并根据调查结果分析了习得现状的成因,最后提出了相应的教学策略及习得策略。本文共分为以下四部分:绪论部分主要介绍了选题的缘由、意义、选题相关的研究综述以及交代本文采用的研究方法和研究对象。第一章主要通过文献的和语料的整理,归纳出了隐性否定的定义和否定内容,并整理三种隐性否定应答语的主要表达方式,分别为:使用固定表达、使用修辞、使用会话策略。在此基础上结合语义分析,将该表达的语用功能和表达效果概括为表情功能和使表达得体,其中表达效果又可细分为表达礼貌和表达负面事理立场两种。第二章对留学生隐性否定应答语进行了问卷调查,发现整体掌握情况不理想,听力练习比书面练习得分低。第三章根据问卷的情况和访谈,从习得难度、教材、教学、听力策略和情感策略五方面对习得现状的成因进行了分析。第四章根据上述研究成果,提出了听力教学中隐性否定应答语教学和习得两方面的策略,以期在应试方面提高来华预科留学生的考试成绩,在语言运用方面丰富学生的否定应答语表达,提高交际能力,实现从应试到能力的转化。
孙可心[7](2020)在《新兴低规约性祝颂语及其留学生习得研究》文中研究指明在日常的互动交际中,祝颂语是一种使用频率较高的礼仪语言,作为一种形式、功能都在不断丰富的语言形式,祝颂语在现代汉语中具有重要的研究价值。但目前为止,对于祝颂语的研究还未形成全面的研究成果,学界普遍忽视了对于不符合祝颂语典型特征的新兴低规约性祝颂语的研究。本文首先从汉语本体研究入手,对新兴低规约性祝颂语进行界定与描写,而后从对外汉语教学角度出发,探讨了留学生的习得情况,针对习得现状提出相应的低规约性祝颂语学习策略。论文包括六个部分,每个部分内容如下:第一章为绪论。介绍了本文的选题缘起和研究意义,界定了新兴低规约性祝颂语也就是研究对象的范围,对相关文献及现状进行了梳理与总结,概括了主要研究方法。第二章是关于新兴低规约性祝颂语的本体研究,主要探讨其特点和功能,对研究对象进行了细致的描述和分析。我们结合日常交际中的真实语料,讨论了新兴低规约性祝颂语在适用语境、语言形式、祝颂对象、祝颂内容、交际意图等方面的特点,总结了研究对象特殊的语用功能。第三章主要探析了低规约性祝颂语的产生原因。在对新兴低规约性祝颂语的特点和功能有了基本认知后,我们从语言自身、主观认知、语境因素和语用策略几个方面入手,具体、全面阐述了研究对象的产生成因。第四章对新兴低规约性祝颂语的留学生习得情况进行了考察分析。我们以调查问卷为主、辅以访谈法的研究方法,分别考察了留学生对于低规约性祝颂语在语法、语义、语用功能、策略的理解和使用情况,对调查、访谈结果进行了定量与定性结合的讨论分析,探讨了影响习得的具体因素。第五章为针对新兴低规约性祝颂语习得情况进行的学习策略研究,为留学生的低规约性祝颂语学习提出了一些切实可行的建议。最后是结论部分。主要总结了本文的主要观点以及不足之处。
李慧珍[8](2020)在《中俄外交部发言人应答策略对比研究》文中研究指明外交部新闻发布会是表达国家态度与立场的重要窗口,外交部发言人的话语具有表达政治态度、宣扬政府理念、改善国际关系、引导国内外舆论导向的重要作用。准确有效地解读他国外交部发言人的话语策略有利于加深对他国政治态度与立场的了解,识别他国外交话语的本质,可以避免信息误读、误判,有效促进国际交流,也是我国能否正确有效运用话语策略,表达好国家意志,讲好中国故事的前提。中国和俄罗斯作为国际政治舞台上两个举足轻重的大国,双方政治磋商机制完备,安全利益高度关联,经济结构优势互补,人文交流日益密切。消除误解,进行积极有效的沟通对促进两国关系健康长远发展来说至关重要。话语是沟通的工具、交际的桥梁,在中俄两国跨文化交际的实践活动中不乏许多因没有顾忌到双方文化背景差异而未能正确运用话语,从而造成误解乃至严重后果的例子。本论文以中俄两国外交部官网上2018年全年发言人答记者问的文字实录为语料,分别就“中美贸易摩擦”和“克里米亚-乌克兰、美国制裁”为主题进行筛选,并对符合相关要求的分析样本中,两国外交部发言人答记者问时运用的应答策略进行系统统计,得出相应数据结果,在定量的结果之上,从批评话语分析的视角和中俄两国不同的社会历史文化背景层面对其进行再分析,结合数据对中俄外交部新闻发言人应答话语策略的使用情况进行对比分析。论文主要有以下几个组成部分:摘要,目录,前言,正文,结语,参考文献和致谢。前言主要介绍了本论文的研究背景、研究内容、研究意义、研究方法、论文的创新之处以及论文的语料来源。第一章阐述了本论文的理论基础,对批评话语分析理论、新闻发布会话语研究以及话语策略等相关概念进行了文献综述与概念界定,确定了批评话语分析是作为一种研究视角而非固定的语言学方法论模式而存在,理清了语用策略与话语策略之间的关系,即语用策略就是话语策略。第二章分别以中俄两国外交部发言人进行应答时使用闪避策略和模糊限制语策略的具体情况进行系统统计和整理,其中对闪避策略和模糊限制语策略进行了详细划分,确定了闪避策略的8大表现形式和模糊限制语的4大类型,并根据上述划分标准进行了数据的系统整理。第三章结合第二章得出的统计数据,将中俄两国外交部新闻发言人在回答记者相关问题时,所使用的话语策略及具体情境展开综合对比,综合研究中俄外交部新闻发言人就有关国家切身利益问题进行应答时运用话语策略的异同,以及其背后的社会文化因素结语部分则对本论文的对比研究结果进行总结。本论文研究发现,中俄两国外交部新闻发言人应答时使用话语策略的情况在很大程度上具有一致性,但有各具特色。在同样面对涉及国家核心利益问题的情况下,作为国家政府态度代言人的外交部发言人在应答策略的选择上,一方面都体现出了不同的社会、文化和语言等本国因素根深蒂固的影响,都以本国的国家利益为转移;另一方面,从批评话语分析视角来看,也与两国各自在国际政治舞台上的位置立场有关。外交方面的表态与国家综合实力的支撑是相辅相成,相互成就的。我们在进行外交部发言人应答策略的研究时,应当综合多种因素分析,才能对他国外交部发言人话语进行准确有效的解读,减少误解,避免错误解读引发的严重后果。
贾雪[9](2020)在《对外汉语口语教材中的请求言语行为对比研究 ——以《汉语口语》和《发展汉语·口语》教材为例》文中提出言语行为理论由英国哲学家Austin提出,其主要思想是“以言行事”,是现代语用学的核心内容之一。本文在言语行为理论的基础上,考察《汉语口语》和《发展汉语·口语》这两套教材中请求言语行为的编排情况,从请求语用策略和请求应答语用策略的出现类型、出现频率、出现顺序、不同策略的组合模式和语境设置等方面进行对比分析。结合汉语功能大纲和对统计结果的分析,我们发现两套教材的请求策略涉及三大类型(直接请求策略、规约性间接请求策略和非规约性间接请求策略),但仍有一些汉语中常用的请求策略小类没有涉及,包括义务陈述型和建议表达型等。各类请求策略的出现顺序基本符合大纲的要求。请求策略的组合模式出现频率较高,但类型不够丰富。请求应答语中接受请求策略的出现频率远高于拒绝请求策略,不利于学习者对拒绝请求策略的掌握。语用环境的设置与请求策略类型基本匹配,但仍有少量不匹配的情况存在。通过对比可以发现,《汉语口语》中请求语用策略及应答策略在出现类型、分布、不同策略的组合模式及语境等方面的设置要优于《发展汉语·口语》。最后,结合统计分析结果,为对外汉语口语教材中请求言语行为的编排提出了三个方面的建议,分别是请求语用类型应全面涵盖、请求组合模式应得到重视、请求语境设置应更加合理等。
李青纯[10](2020)在《现代汉语道歉话语语用策略研究》文中研究表明道歉是日常生活中常见的一种消解矛盾的补偿性行为,一直在语用学和社会语言学领域备受关注。随着言语行为理论中合作原则、礼貌原则等语用学理论的应用,本文在前人研究成果基础上,对道歉话语进行分类和概括。通过揭示现代汉语道歉话语应用中存在的问题,找出引发问题的原因,为道歉以及其他言语行为提供理论支持,在社会实践活动中更好的调整人与人之间的关系。首先提出包括道歉话语具有行为性、双向性、策略性的特点,并且将道歉话语分为合作型、礼貌型、面子型三种类型。第一部分合作型道歉话语的注意事项有:掌握好道歉的时机、选择好道歉的场合、遵守数量原则。可以运用的策略主要是使用固定词语表明歉意、陈述事实、承认自己的责任、解释说明。第二部分礼貌型道歉话语的实现过程与表达句式,可以运用礼貌标记语、表达补偿心理、做出承诺、表达关心、赞美策略实施道歉。第三部分总结了道歉功能,提出面子型道歉话语的语用策略主要是隐形道歉语、幽默策略、自我贬损或责罚、注意语调。最后分析了道歉话语语用策略的生成理据主要是说话者的语用目的、听话者的语境需求,语境适应。
二、消极应答的语用策略(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、消极应答的语用策略(论文提纲范文)
(1)国家形象塑造视角下中国外交话语的语用学研究 ——以近年来华春莹答记者问为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstracts |
绪论 |
一、选题缘由 |
二、学术界研究综述 |
三、选题研究的理论和方法 |
四、选题研究的价值和意义 |
五、选题研究的语料来源 |
第一章 中国外交话语的语境分析 |
第一节 中国外交话语的内部语境 |
一、外交话语中的语法语境 |
二、外交话语中的语义语境 |
第二节 中国外交话语的外部语境 |
一、外交话语中的主观语境 |
二、外交话语中的客观语境 |
第二章 中国外交话语的语用原则 |
第一节 合作原则 |
一、对等与适度准则 |
二、真实与共享准则 |
三、简短与清晰准则 |
第二节 得体原则 |
一、尊重与强硬准则 |
二、谦虚与接纳准则 |
三、幽默与严谨准则 |
第三章 中国外交话语的语用策略 |
第一节 中国外交话语的词语策略 |
一、词语词义策略 |
二、固定语策略 |
第二节 中国外交话语的句子策略 |
一、句子语气策略 |
二、句子行为策略 |
第三节 中国外交话语的语篇策略 |
一、语篇结构策略 |
二、语篇衔接策略 |
第四章 中国外交话语的语用功能 |
第一节 中国外交话语的国家形象塑造功能 |
一、塑造国家政治形象 |
二、塑造国家经济形象 |
三、塑造国家人道主义形象 |
第二节 中国外交话语的国家形象传播功能 |
一、国家主体形象的传播 |
二、国际地位形象的传播 |
结语 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
致谢 |
(2)互联网语境下的群域话语研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
一、选题缘起及研究的主要问题 |
(一)选题缘起 |
(二)本文研究的主要问题 |
二、本文研究的价值 |
(一)理论价值 |
(二)应用价值 |
三、相关研究现状 |
(一)网络语言研究 |
(二)当代话语分析研究 |
(三)互动社会语言学研究 |
四、本文的理论背景及依据 |
(一)系统功能语言学的相关理论及主要观点 |
(二)功能语篇分析基本观点及理论主张 |
五、本文的理论取向和研究方法 |
(一)理论取向 |
(二)研究方法 |
六、语料来源及符号说明 |
第二章 新媒体群域类型与群域话语的功能层次 |
一、“新媒体群域”的概念及类型特征 |
(一)“新媒体群域”释义 |
(二)以媒介划分的群域交际类型 |
二、新媒体群域话语系统功能分析 |
(一)群域话语系统的语境层 |
(二)群域话语系统的内容层 |
(三)群域话语系统的表达层 |
(四)群域话语分析的系统功能框架 |
三、本章小结 |
第三章 群域话语的话轮及序列 |
一、“群域话轮”的界定及类型 |
(一)学界相关分析 |
(二)“群域话轮”的含义 |
(三)“群域话轮”的类型及特点 |
二、群域交际中的序列 |
(一)序列的类型 |
(二)序列的特征 |
三、与传统话轮、序列的异同 |
(一)话轮上的异同 |
(二)序列上的异同 |
四、本章小结 |
第四章 群域话语的语篇型式及特征 |
一、什么是群域语篇型式 |
二、群域语篇的“议程设置”模型 |
(一)群域版式结构建模 |
(二)群域媒介“议程设置”与文本意义的关联 |
三、互动社会语言学视角下的群域语篇型式探究 |
(一)在线社会网络研究的基本观点与方法 |
(二)群域语篇型式的研究设计 |
四、群域语篇型式的主要特征 |
(一)“度值”与语篇结构序列 |
(二)个体选择与语篇集群行为的趋同和趋异 |
五、本章小结 |
第五章 群域话语的立场建构与人际互动 |
一、“立场表达”的相关研究 |
二、群域立场表达的常用手段及功能 |
(一)人际隐喻 |
(二)即时转喻 |
(三)指称与互文 |
(四)元话语与话语标记 |
(五)语气与情态表达 |
三、群域立场表达的主要媒介场景及策略、语用取效 |
(一)群域新闻发布话语立场表达的句法、语用策略 |
(二)微信朋友圈的发布者身份与立场建构策略 |
(三)留言区群体交互的立场类型及语用效果 |
四、本章小结 |
第六章 群域话语的修辞伦理及语用规约 |
一、修辞伦理研究的理论发展 |
二、群域话语违背修辞伦理的常见问题 |
三、修辞伦理问题的成因与伦理对策 |
(一)修辞问题的成因 |
(二)伦理对策 |
四、群域交际修辞的语用规约 |
五、本章小结 |
第七章 群域话语研究理论的多领域发展及应用 |
一、理论的多领域发展 |
二、现实应用 |
(一)有利于网络多模态语料库研究的深入 |
(二)有利于社会化网络服务的系统构建,推进国家话语生态建设 |
(三)为舆情管控与语情引导提供理论支持和观察视角 |
三、本章小结 |
第八章 结论 |
一、主要结论 |
(一)提出新媒体群域话语的系统功能框架 |
(二)探究了“相熟度”与情景语境的共变关系 |
(三)界定了“群域话轮”的概念 |
(四)概括了媒介议程设置的模式及功能 |
(五)归纳了群域立场表达常用的句法、语用策略 |
(六)探索了修辞伦理和语用规约的协同标准 |
(七)对比了群域话语与以往个人交谈、公众性交流不同的特征和话语篇章的组织规律 |
二、不足与期待 |
附录 |
附表1 |
附表2 |
附表3 |
注释 |
参考文献 |
攻读博士学位期间发表的学术论文 |
致谢 |
(3)销售洽谈类拒绝话语互动研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
第一章 绪论 |
第一节 研究缘起 |
第二节 研究目的 |
第三节 研究对象和语料说明 |
一、研究对象 |
二、语料的收集与处理 |
第四节 研究方法 |
一、文献理论分析法 |
二、社会观察实录法 |
三、数据统计分析法 |
第五节 研究意义 |
一、理论意义 |
二、实践意义 |
第六节 研究框架 |
第二章 相关文献综述 |
第一节 国内外拒绝言语行为研究综述 |
一、国内拒绝言语行为研究综述 |
二、国外拒绝言语行为研究综述 |
第二节 国内外商业洽谈话语研究综述 |
一、国内商业洽谈话语研究 |
二、国外商业洽谈话语研究 |
第三节 从国内外研究中得出的结论 |
第三章 销售洽谈言语理论界说 |
第一节 言语理论三重性问题 |
一、传递信息 |
二、传递情感 |
三、传递人文关怀 |
四、三重关系的错位问题 |
第二节 销售言语中的等级问题 |
一、控制与反控制 |
二、主动与被动 |
三、二者间的辩证关系 |
第三节 销售言语中的节奏问题 |
一、快与慢 |
二、轻与重 |
三、虚与实 |
四、二者间的辩证关系 |
第四节 销售言语中的目的问题 |
一、买卖双方的利益最大化 |
二、买卖双方的现实目的达成 |
三、买卖双方的心理目的实现 |
第四章 销售洽谈拒绝言语行为的界定和分类 |
第一节 销售洽谈言语行为概述 |
一、销售洽谈言语行为的含义 |
二、销售洽谈言语行为的基本特征 |
第二节 销售洽谈拒绝言语行为概述 |
一、销售洽谈拒绝言语行为的内涵 |
二、拒绝言语行为与否定 |
三、销售洽谈拒绝言语行为的基本特征 |
第三节 销售洽谈拒绝言语行为的分类 |
一、直接拒绝言语行为 |
二、间接拒绝言语行为 |
第五章 销售洽谈类互动话语分析原则 |
第一节 关注话语实现的目的原则 |
一、确认话语主体的目的 |
二、重视目的结构的特点 |
第二节 注重过程分析原则 |
一、销售洽谈话语整体结构分析 |
二、销售洽谈话语局部结构分析 |
第三节 重视参与人分析原则 |
一、参与人的互动关系 |
二、参与人的相对地位 |
三、参与人的性别 |
四、参与人的年龄 |
第六章 销售洽谈拒绝言语行为话语实施的类别 |
第一节 请求与拒绝 |
一、直接拒绝 |
二、间接拒绝 |
第二节 建议与拒绝 |
一、直接拒绝 |
二、间接拒绝 |
第三节 提供与拒绝 |
一、直接拒绝 |
二、间接拒绝 |
第四节 诱导与拒绝 |
一、直接拒绝 |
二、间接拒绝 |
第五节 邀请与拒绝 |
一、直接拒绝 |
二、间接拒绝 |
第六节 答谢与拒绝 |
第七章 销售洽谈拒绝言语使用的策略 |
第一节 销售洽谈拒绝言语行为的表层形式策略 |
一、表层形式策略 |
二、表层形式策略的表达方式 |
第二节 销售洽谈拒绝言语行为的深层语用策略 |
一、深层语用策略 |
二、深层语用策略的表达方式 |
第八章 结语 |
一、主要研究成果 |
二、本研究的创新之处与局限 |
(一)本研究的创新之处 |
(二)本研究的局限 |
三、未来研究方向 |
参考文献 |
附录 销售场景实录 |
后记 |
(5)夫妻话语选择与和谐关系研究 ——以三部家庭生活类电视剧中的话语为例(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
一、引言 |
(一)选题意义 |
(二)研究现状 |
1.国内研究 |
2.国外研究 |
(三)研究对象及方法 |
1.研究对象 |
2.研究方法 |
3.语料来源 |
二、夫妻宏观话语现象及交际效果 |
(一)五对夫妻简介 |
(二)夫妻的言语类型 |
1.言语行为理论 |
2.言语类型的划分 |
(三)夫妻的言语方式 |
1.具体言语方式的划分 |
2.部分言语方式例释 |
(四)夫妻的话语特点及交际效果 |
1.五对夫妻的话语特点及效果 |
2.夫与妻的话语特点及效果 |
(五)小结 |
三、夫妻微观语言形式选择与夫妻和谐 |
(一)称呼语与夫妻和谐 |
1.称呼语的界定及研究价值 |
2.称呼语与夫妻和谐的关系 |
(二)有情感倾向的词或短语与夫妻和谐 |
1.有情感倾向的词或短语的界定及价值 |
2.有情感倾向的词或短语与夫妻和谐的关系 |
(三)小结 |
四、夫妻交际的副语言选择与夫妻和谐 |
(一)声音副语言与夫妻和谐 |
1.声音副语言的内涵 |
2.声音副语言与夫妻和谐的关系 |
(二)非声副语言与夫妻和谐 |
1.非声副语言的内涵 |
2.非声副语言与夫妻和谐的关系 |
(三)小结 |
五、促进夫妻关系和谐的语境要求及语用策略 |
(一)促进夫妻关系和谐的语境要求 |
1.语境内涵与语境顺应 |
2.语境的动态顺应与交际关联 |
(二)促进夫妻关系和谐的语用策略 |
1.善察语境,言辞有度 |
2.多用积极的言语类型 |
3.慎选言语方式 |
4.巧用词及短语 |
5.用好副语言 |
(三)小结 |
六、结语 |
参考文献 |
致谢 |
(6)面向对外汉语听力教学的隐性否定应答语的研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 选题缘由 |
1.2 研究对象 |
1.3 研究现状 |
1.4 研究方法 |
1.5 语料来源 |
第二章 关于隐性否定应答语 |
2.1 隐性否定应答语的定义 |
2.2 隐性否定应答语的否定内容 |
2.3 语料中隐性否定应答语的呈现形式 |
2.3.1 借助固定表达或结构 |
2.3.2 借助修辞手段 |
2.3.3 借助会话策略 |
2.4 隐性否定应答语的语用功能和表达效果 |
2.4.1 表达礼貌 |
2.4.2 表达负面事理立场 |
第三章 留学生隐性否定应答语理解情况的问卷调查及分析 |
3.1 问卷调查说明 |
3.1.1 问卷设计 |
3.1.2 问卷调查的对象及方法 |
3.2 问卷调查结果及分析 |
3.2.1 问卷整体得分 |
3.2.2 问卷难度系数和心理难度系数 |
3.2.3 问卷考察项目及错误率分析 |
3.2.4 有声问卷与无声问卷成绩相关性 |
3.2.5 无声问卷中主观表达题的调查情况 |
第四章 留学生隐性否定应答语习得现状的成因分析 |
4.1 隐性否定应答语的习得难度 |
4.2 教材因素 |
4.3 教学因素 |
4.4 听力策略因素 |
4.5 情感策略因素 |
第五章 听力课中隐性否定应答语的教学及习得策略 |
5.1 教学策略 |
5.1.1 教材建议 |
5.1.2 教学建议 |
5.2 习得策略 |
5.2.1 培养听力能力 |
5.2.2 掌握听力策略 |
5.2.3 培养学习兴趣,增加语言实践 |
第六章 结语 |
6.1 全文总结 |
6.2 主要创新 |
6.3 研究不足 |
参考文献 |
附录1 |
附录2 |
附录3 |
致谢 |
(7)新兴低规约性祝颂语及其留学生习得研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
一、选题缘起与研究意义 |
(一)选题缘起 |
(二)研究意义 |
二、研究对象 |
三、研究现状 |
(一)祝颂语的本体研究 |
(二)祝颂语的对外汉语研究 |
(三)总结 |
四、研究方法 |
(一)定量与定性相结合 |
(二)描写和解释相结合 |
(三)问卷与访谈相结合 |
注释 |
第二章 新兴低规约性祝颂语的特点及功能 |
一、新兴低规约性祝颂语的特点 |
(一)适用语境网络化 |
(二)语言形式丰富多变 |
(三)祝颂对象、内容泛化 |
(四)交际意图多样化 |
(五)主观化及主观性增强 |
(六)祝颂功能虚化或偏离 |
二、新兴低规约性祝颂语的语用功能 |
(一)礼貌交际功能 |
(二)委婉含蓄功能 |
(三)凸显焦点功能 |
注释 |
第三章 低规约性祝颂语产生成因探析 |
一、语言自身因素 |
(一)词义演变 |
(二)经济性原则 |
二、主观认知因素 |
(一)关联原则 |
(二)仿拟思维 |
(三)隐喻、转喻思维 |
三、语境因素 |
(一)社会文化语境 |
(二)客观主体语境 |
四、语用策略因素 |
(一)直接语用策略 |
(二)间接语用策略 |
注释 |
第四章 低规约性祝颂语留学生习得情况考察分析 |
一、基于问卷的习得情况考察 |
(一)调查问卷设计 |
(二)调查结果分析 |
二、基于访谈的习得情况考察 |
(一)访谈设计 |
(二)语用策略掌握情况 |
(三)学习策略使用情况 |
三、习得情况的总结与分析 |
(一)总体习得水平 |
(二)影响习得的因素 |
注释 |
第五章 新兴低规约性祝颂语的学习策略研究 |
一、直接策略研究 |
(一)记忆策略 |
(二)认知策略 |
(三)补偿策略 |
二、间接策略 |
(一)元认知策略 |
(二)情感策略 |
(三)社交策略 |
注释 |
结论 |
参考文献 |
附录 |
附录一 |
附录二 |
攻读硕士学位期间所发表的学术论文 |
致谢 |
(8)中俄外交部发言人应答策略对比研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
摘要 |
前言 |
第一章 新闻发言人应答话语策略的理论基础和研究现状 |
1.1 批评话语分析理论 |
1.1.1 批评话语分析:源起 |
1.1.2 批评话语分析的研究领域与方法 |
1.2 语用策略——话语策略 |
1.2.1 语用策略:源起与发展 |
1.2.2 话语策略的界定 |
1.3 新闻发言人答问话语策略的研究状况 |
1.3.1 俄罗斯对新闻发言人答问话语策略的研究状况 |
1.3.2 国内研究现状 |
本章小结 |
第二章 中俄外交部新闻发言人应答话语策略运用情况 |
2.1 语料选定标准 |
2.2 外交部新闻发言人闪避策略运用的运用情况 |
2.2.1 外交部新闻发言人应答中的闪避策略类型 |
2.2.2 中国外交部新闻发言人闪避策略运用情况 |
2.2.3 俄罗斯外交部新闻发言人闪避策略运用情况 |
2.3 外交部新闻发言人模糊限制语的运用情况 |
2.3.1 外交部新闻发言人模糊限制语的分类 |
2.3.2 中国外交部新闻发言人模糊限制语运用情况 |
2.3.3 俄罗斯外交部新闻发言人模糊限制语运用情况 |
本章小结 |
第三章 中俄外交部新闻发言人应答话语策略对比分析 |
3.1 中俄外交部新闻发言人闪避策略运用对比分析 |
3.2 中俄外交部新闻发言人模糊限制语运用对比分析 |
本章小结 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
(9)对外汉语口语教材中的请求言语行为对比研究 ——以《汉语口语》和《发展汉语·口语》教材为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
第一节 选题缘由与选题意义 |
一 选题缘由 |
二 选题意义 |
第二节 理论基础 |
一 言语行为理论 |
二 请求行为与面子威胁 |
第三节 文献综述 |
一 汉语请求言语行为的研究 |
二 国内对外汉语口语教材语用研究现状 |
三 《汉语口语》和《发展汉语·口语》两套教材的对比研究 |
第四节 研究方法与研究对象 |
一 研究方法 |
二 研究对象 |
第一章 两套教材请求言语行为的编排 |
第一节 关于请求言语行为 |
一 请求言语行为的定义 |
二 请求言语行为的分类 |
第二节 两套教材请求语用策略编排对比 |
一 请求语用策略出现频率统计 |
二 请求语用策略出现顺序统计 |
第三节 两套教材请求语用策略组合模式对比 |
一 请求语用策略组合模式出现类型及频率对比 |
二 请求语用策略单一模式对比 |
三 请求语用策略复合模式对比 |
第二章 两套教材中请求应答语的编排 |
第一节 关于请求应答语 |
第二节 两套教材请求应答策略编排对比 |
一 请求应答策略出现频率对比 |
二 请求应答策略出现顺序对比 |
第三节 两套教材请求应答策略组合模式对比 |
一 请求应答策略单一模式对比 |
二 请求应答策略复合模式对比 |
第三章 两套教材请求语用环境设置情况对比 |
第一节 两套教材请求语用环境类型及频率对比 |
一 不同请求情景下的请求语用策略使用情况 |
二 不同社会关系下的请求语用策略使用情况 |
第二节 语用环境的设置与请求语用策略的匹配情况 |
一 直接祈使型语用策略的匹配情况 |
二 探询型语用策略的匹配情况 |
三 需求陈述型语用策略的匹配情况 |
第三节 语用环境的设置与请求语用策略的不匹配情况 |
一 《汉语口语》中的不匹配情况 |
二 《发展汉语·口语》中的不匹配情况 |
第四章 两套教材请求言语行为的编排评价及编写建议 |
第一节 两套教材请求言语行为编排评价 |
一 出现类型及频率 |
二 出现顺序 |
三 组合模式 |
四 请求应答策略 |
五 语用环境的设置 |
第二节 两套教材请求言语行为的编排建议 |
一 请求语用类型应全面涵盖 |
二 请求组合模式应得到重视 |
三 请求语境设置应更加合理 |
结语 |
参考文献 |
个人简历、在校期间发表的学术论文与研究成果 |
致谢 |
(10)现代汉语道歉话语语用策略研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
引言 |
(一)研究概况 |
1.国内研究概况 |
2.国外研究概况 |
3.目前研究存在的问题 |
(二)研究目的和意义 |
1.研究目的 |
2.研究意义 |
(三)研究方式语料来源 |
1.研究方式 |
2.语料来源 |
一、道歉话语的相关阐述 |
(一)道歉话语的定义 |
(二)道歉话语的特点 |
1.行为性 |
2.双向性 |
3.策略性 |
(三)道歉话语的类型 |
1.合作型 |
2.礼貌型 |
3.面子型 |
(四)道歉话语的作用 |
1.弥补受歉方的补偿需要 |
2.减轻道歉者愧疚心理 |
3.表示对受话人的感谢 |
4.表示请求帮助的功能 |
5.转换谈话等功能 |
6.表示逐客的功能 |
二、合作型道歉话语的语用策略 |
(一)合作型道歉话语的注意事项 |
1.掌握道歉时机 |
2.选择道歉场合 |
(二)语用策略 |
1.直接道歉 |
2.复合式道歉言语行为 |
三、礼貌型道歉话语的语用策略 |
(一)礼貌型道歉话语的实现过程与表达句式 |
1.实现过程 |
2.表达句式 |
(二)语用策略 |
1.运用礼貌标记语 |
2.表达弥补心理 |
3.做出承诺 |
4.对被冒犯者表示关心 |
5.赞美策略 |
四、面子型道歉话语的语用策略 |
(一)面子型道歉话语的功能 |
1.挽救对方的面子 |
2.协调交际双方的关系 |
(二)语用策略 |
1.隐形道歉话语 |
2.幽默策略 |
3.自我贬损或责罚 |
4.注意语调 |
五、道歉话语语用策略的生成理据 |
(一)道歉话语语用策略 |
(二)生成理据 |
结语 |
参考文献 |
后记 |
攻读硕士学位期间论文发表情况 |
四、消极应答的语用策略(论文参考文献)
- [1]国家形象塑造视角下中国外交话语的语用学研究 ——以近年来华春莹答记者问为例[D]. 杨钧寓. 云南师范大学, 2021(09)
- [2]互联网语境下的群域话语研究[D]. 张佳奇. 哈尔滨师范大学, 2021(09)
- [3]销售洽谈类拒绝话语互动研究[D]. 刘冬雪. 东北师范大学, 2020(07)
- [4]外交会话中的博弈现象研究 ——以2019年中国外交部发言人答记者问为例[D]. 刘欣宇. 天津大学, 2020
- [5]夫妻话语选择与和谐关系研究 ——以三部家庭生活类电视剧中的话语为例[D]. 马沙木嘎. 广西师范大学, 2020(06)
- [6]面向对外汉语听力教学的隐性否定应答语的研究[D]. 时榴红. 华中师范大学, 2020(02)
- [7]新兴低规约性祝颂语及其留学生习得研究[D]. 孙可心. 哈尔滨师范大学, 2020(01)
- [8]中俄外交部发言人应答策略对比研究[D]. 李慧珍. 大连外国语大学, 2020(08)
- [9]对外汉语口语教材中的请求言语行为对比研究 ——以《汉语口语》和《发展汉语·口语》教材为例[D]. 贾雪. 郑州大学, 2020(02)
- [10]现代汉语道歉话语语用策略研究[D]. 李青纯. 渤海大学, 2020(12)