拼图游戏实践报告
问:拼图游戏的技术可行性和需求分析怎么写
- 答:介绍一下拼图游戏概念、特征
现状分析对比
技术介绍
现在人群接受情况
市场份额多大 - 答:不过分发广告丰华股份很反感好过尖括号观点看空间的登九峰楼公交卡横扫打击法国号客服端激光焊接客服号更加符合各家各户法拉克挂号费尖括号各地市克己奉公叩角商歌李富贵国际法凯迪拉克固化剂客服端很感激客服端很感激咖啡馆会尽快福德宫很费劲的关键时刻结果还是就看过何健飞道开会高风大节快乐时光交换机
问:拼图游戏:一天,小嘉在玩纸片拼图游戏时,发现利用图①中的三种材料各若干,可以拼出一些长方形来解释某
- 答:(1)由分析知:图③所表示的等式为:(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2;
(2)示意图如下
3a2+7ab+2b2=(3a+b)(a+2b);
(3)D.
问:拼图游戏可以锻炼孩子哪些内容?
- 答:提高听说动手能力,观察分析能力,教会宝宝逻辑思考,培养孩子的合作精神等
- 答:第一,提高孩子听说动手能力,第二,提高孩子观察分析能力,第三,提高孩子的逻辑思考能力,第四,培养孩子的合作精神?
问:制作flash拼图游戏的难点与分析
- 答:拼图游戏难点主要是拼图方块顺序的模拟吧?主要有3个操作:打乱,交换序号,判定完成。
所谓拼图就是把一张图片分成若干小块,然后按顺序编号(比如说打成4x5=20块就编号1.2.3.。20)。
然后所谓打乱就是对这个数组进行随机打乱,有很多种方法,比如说每次从这个数组随机抽出一个号放入新数组,执行20次就可以了。
然后就是交换序号(鼠标先后点击两个拼图方块后触发,这个可以设置一个FLAG判断鼠标选择了几个方块),那就是直接交换数组元素了。
最后就是判定完成,也就是打乱的数组重新变成了1,2,3..20就可以了(注意判定的时候不能用操作符"=",而是用for循环逐项判定)。
基本上难点也就这些了吧。毕竟一个小游戏……并不是有很难的地方。有啥不明白的再问我吧。
问:急求暑期社会实践报告!!!
- 答:你可以去无忧在线(vooyoo)看看吧
那有很多暑期社会实践报告
本文来源: https://www.61lw.cn/article/11c9fbb00b29faeaef9188b3.html